【山西省康杰中学】2017届高三模拟考试理综生物试卷（四）

《【山西省康杰中学】2017届高三模拟考试理综生物试卷（四）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、山西省康杰中学2017届高三模拟考试理综生物试卷（四）一、选择题1.下列有关细胞结构及物质的叙述，错误的是（）A.溶酶体含有水解酶，能分解细胞中的大分子，其产物可能被细胞再利用B.糖蛋白普遍存在于各种生物膜上，可以参与细胞间的信息传递C.某种单糖可作为直接能源物质的组分与RNA的组分D.无机盐主要以离子形式存在，可参与神经活动的调节2.金鱼能忍受缺氧，在4°C下缺氧12小时后，组织中乳酸与乙醇浓度如表，其中乙醇是乳酸在厌氧代谢中形成的。结合表格分析金鱼在缺氧条件下有关说法正确的是（）组织中乳酸浓度（mmol/kg）组织

2、中乙醇水中乙醇对照00缺氧5.814.533.63A.形成乙醇可使金鱼避免酸中毒B.组织中的乳酸与平时相差不多C.厌氧代谢终产物为乳酸D.生命活动的能量来自有氧呼吸3.下列对图中有关生物学意义描述正确的是（）图1图2图3图4A.图1屮如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞屮钾离子的吸收量B.图2屮ab段和be段都能代表一个细胞周期，因为所用时I'可相同C.图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强D.图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比4.下列关于遗传信息流动的叙述

3、，正确的是（）A.细菌不能独立完成遗传信息的传递与表达B.起始密码子位于基因的前端C.一个核糖体与mRNA的结合部位形成3个tRNA结合位点D.线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则5.实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防治荒漠化等。下列叙述错误的是（）A.从生态因素分析，要改善西部地区生态环境首先应解决的非生物因素是水A.“退耕还林、还草”的生态学原理是提高生态系统的自我调节能力B.荒漠化加速了西部生物多样性的进一步丧失，这是因为生态系统遭到破坏C.西部地域广阔，因此

4、耕地的治虫应以大量喷施化学杀虫剂为主1.碧桃花的重瓣花与单瓣花是由常染色体上基因W、w控制的一对相对性状（重瓣碧桃花不育）。现用单瓣碧桃花自交，R中单瓣和重瓣碧桃花各占50%o对R中单瓣碧桃花的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的碧桃花全部为重瓣花。下列有关叙述正确的是（）A.让单瓣碧桃花逐代自由交配，其后代中基因W的频率不变B.实验中采用了单倍体育种的方法，其原理是染色体的结构变异C.单瓣碧桃花可产生基因型为VW和w的两种比例相等的可育雄配子D.重瓣碧桃花与单瓣碧桃花的细胞中所有mRNA的碱基序列都不

5、相同二、解答题（共4小题，满分39分）2.对某植物甲进行如下实验操作：①取若干株长势相同的植物甲均分成6组，测得每组平均干重为2.8g；②第1组不遮光，2・6组分别进行程度为I・V的遮光处理（遮光程度依次增强，其他生长条件相同且适宜）；③培养相同时间后，测定植株干重、叶绿素a及叶绿素b的含量，结果如图。请回答：（1）利用试剂分别提取6组植株的色素，并将每组色素均分为两份，分别进行下列操作：①纸层析法分离所提取色素，得到的两条叶绿素的色素带中，距滤纸条上滤液细线较（远或近）的色素带较宽。②对提取的色素进行可见光吸收能力测

6、试，随遮光程度的增强，光吸收量o（2）遮光程度V时，光照强度最小，此时光合作用速率和呼吸作用速率的大小关系是o（3）设叶绿素a与叶绿素b的比值为N,则根据实验数据分析，在遮光程度II-V之间，甲的净光合作用强度与N呈相关。（4）进一步探究光照强度对该植物生理代谢的影响，测得的相关代谢数据为下表所示。那么此植物在2.5千勒克司（光饱和点）时CO?的固定量为molcm能量从A到B的传递效率是（用百分率表示，保留小数点后1位）。h1（假设实验过程中呼吸强度不变）光照强度（单位：千勒克司）释放气体的相对值（单位：mol

7、cm，

8、h*）0CO2:0.43.002:1♦数值*植株干重（g）不iSitIIIIIIivvSJtSt不產光III川IVV逅光程度1.尿崩症是由于下丘脑-神经垂体病变引起加压素（AVP）又称抗利尿激素不同程度的缺乏，或由于多种病变引起肾脏对AVP敏感性缺陷，导致肾小管重吸收水的功能障碍的一组临床综合征。前者为中枢性尿崩症，后者为肾性尿崩症。如图表示正常人和尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。（1）图中曲线代表中枢性尿崩症，原因是分泌抗利尿激素不足。肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者

9、体内抗利尿激素的含量与正常人相比要（“多”或“少”）（2）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖神经-体液调节，但rti于各种原因排尿有时会出现异常现象,注射毓利廉敕耒2.某生态系统中能量和物质流通关系如图所示（图中△为有毒物质浓度百万分之一，即10'把生产者称为生态系统的基石，原因是图中D是o2在生态系统屮，信息传递发生在Z间。从生