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时间:2019-09-15
《部编版语文八年级上册期末考试复习资料(4-6单元)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第四单元第13课《背影》1.文学常识朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文(叙事散文)。2.文章思想内容《背影》是一篇纪实散文,也是一篇描写亲情的极好的叙事散文。作者通过对几年前冋乡奔丧〈浦口分别〈别后思念情景的追述,特别是通过对凝聚着父亲饱经忧患〈半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。3•重点字词交卸(xie)狼藉(ji)簌(su)赋闲(fu)惟(wei
2、)游逛(guang)妥帖(tu。)踌躇(ch6uchu)拣(jian)箸(zhu)迂(yu)蹒跚(panshan)倾(qing)拭(shi)晶莹(ying)颓唐(tul)琐屑(xiQ)惦记(didn)第14课《白杨礼赞》1.文学常识茅盾(1896—1981),原名沈徳鸿,字雁冰,浙江桐乡人,中国现代作家。主要作品有长篇小说《子夜》,中篇小说《蚀》(三部曲),短篇小说《春蚕》、《林家铺子》等。2•文章思想内容(1)相关背景:这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日,积极反共,抗日民族统一战线濒于
3、分裂的局面,中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。皖南事变后,作者借礼赞西北高原上的白杨树,来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情,便写下了此文。(2)写作思路:描绘形象(白杨树)一一精神品质(不平凡、力争上游)一一象征意义(北方抗战军民的精神)一一抒发情感(通过礼赞白杨树,歌颂抗战军民不屈不挠、坚持奋斗的精神)(3)写作线索:本文以“白杨树实在是不平凡的”为线索,赞美白杨树的不平凡是本文的主线。(4)主要内容:木文以白杨树为象征,通过描写白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美了在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民,歌
4、颂他们质朴、坚强和力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。3•重点字词无边无垠(yin)坦荡如砥(di)恢恢欲睡(ydnyan)虬枝(qiu)婆娑(suO)秀硕(qi)倔强(jiang)[妙手偶得]:文学素养深的人偶然间的得到的(妙语佳句)。语出陆游的诗“文章本天成,妙手偶得之。”[主宰]:支配;统治;掌握。[诸如此类]:与此相似的种种事物。[倦怠]:疲乏困倦[倔强]:(性情)刚强不屈。[参天良(树木等)高耸在天空。[婆娑]:盘旋(多指舞蹈)。[泛出]:透出。[鄙视]:轻视;看不起。4.重点句子(1)白杨树实在是
5、不平凡的,我赞美白杨树!点拨:起笔破题,直抒胸臆,感情强烈,醒目突出,“实在”强调“不平凡”,突出了礼赞的原因。(2)然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排一一不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恢恢欲睡的情绪乂将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。点拨:“刹那间……猛抬眼”,傲然耸立,像哨兵似的树木突然出现了。“我”的情绪由“惯惯欲唾”到“惊奇”的一叫,文章由低潮转向高潮,眼前的景色由“单调”的高原,忽乂出现了奇峰。将读者的视线由高原引向远处的树木,但又不直接指明白杨树,而把突出点放在“我”
6、的情绪转变上,为下文白杨树的出现起了渲染作用。又用问答句提醒读者的注意,引起读者的共鸣。(3)让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀硕的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!点拨:“楠木”象征了贱视民众,顽固倒退的人,(诸如国民党反动派),作者写它的目的是为了以树比树(白杨树和楠木),人比人(北方农民和国民党反动派),这对比表达了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派,表示愤慨、鄙弃之情,也深化了散文的主题,形成首尾呼应,结束全文。第15课《短文两篇》1.文学常
7、识《永久的生命》严文井(1915-2005),原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共党员,《人民文学》主编,人民文学出版社社长、总编辑。《我为什么而活着》罗素(1872—1970),岀生于英国,他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一,还被无数人视为是“未来时代的先知”;他述是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家,又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖,被称为“百科全书式思想家”。2•重点字词臼齿(jiu)茸毛
8、(r6ng)蔓延(man)凋谢(diao)洗涤(dD俯瞰(kan)遏制(e)1.重点问题(1)《永久的生命》最后一段说“我们了解了生命的真实意义”,你觉得“生命的真实意义”指什么?答:生命是永久的、不朽的,它能永远给世界以色彩、永远给世界以芬芳。(2)《我为什么而活着》虽然罗素一生的追求常给他在人生苦海
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