“心存感恩放飞祝福”团日活动总结与“快乐群星，快乐少先队”活动总结汇编

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1、“心存感恩放飞祝福”团日活动总结“心存感恩放飞祝福"团口活动总结XX年4月17H,在国贸103班团支部的精心策划与组织下，我们XX班全体同学相聚在腮518,开展了“我身边的感动"为主题的“心存感恩放飞祝福"感恩演讲活动。本次团口活动开展的目的就是为了提升同学们道徳等方面的修养，让同学们学会感恩、懂得感恩、时常怀有一颗感恩的心，去感谢那些帮助过的人。大家在演讲中大多数都提到了感谢父母赐予我们生命，将我们抚养成人；感谢学校给我们提供了较好的学习环境；感谢刖友，让我们懂得了分享；感谢社会，给我们提供了安定的生吞空间。大家都能发自内

2、心的感谢身边的一切。活动中，我们邀请了分团委宣传部部长XXX,秘书处XX,还有XX团支书XXX,XXX团支书XXX,他们也担任了我们本次活动的评委，最后为我们班选出了一名优秀的同学，然后推荐到系里参加演讲，XX班全体同学感谢他们的到来。活动过程屮，由主持人宣布团H活动开始，然后由宣传委员XX致开场词，接着就是9名同学的精彩演讲，最后由组织委员陈财对本次活动做了评价。活动中，学反和学姐也对我们班同学的演讲进行评价，并月•提出了自己的看法以及对我们的期望，大家都很认同，以后我们也会进一步的改进。总体来说，活动开展的比较成功，大家

3、都能积极参与进来，但是还是出现了一些不足，有时候在其他同学演讲时，下面有点混乱等现象，还有就是同学都是带稿子去演讲，如果脱稿的话，我们的演讲肯定会更精彩。相信通过这次活动中积累的一些经验，我们XXX班以后的活动肯定会越办越好。——XX团支部XX年4月20口“快乐群星，快乐少先队”活动总结“快乐群星，快乐少先队"活动总结班主任：贾洪志一、活动目标。为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

4、二、活动思路。1.创设活动氛围。通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛I韦I,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。2.培养活动意识。培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带來的快乐。3.规范活动实施。在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。4.创设活动载体。通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。三、实施方案。1•活动氛RI的创设。学生是班级的细胞，学生学习生活环境的好坏，直接影响学生的

5、生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人気围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化；健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。2.活动意识的培养。通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分亨快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。3•活动实施的规范。对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、

6、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。4.活动载体的创设。为使学牛的课余牛活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类；羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。活动载体一：开展形式多样的“快乐杯”系列活动。二年级上学期共开展了“快乐杯T"国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。活动载体二：召开以“快乐群星，快乐少先队''为主

7、题的班队课。四、活动效果。通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。五、活动预想。在进一步完善以“学生发展为本=提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本"系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可

8、少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本叩勺理念，使学生在活动屮体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。