优秀教研组发言材料

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1、团结协作共建和谐大家庭三年级级部记得2012年8月29日——新学期开始的时候，我们按照惯例又开始“搬家”了。三年级组的18位教师集聚在办公室门内，年龄有大有小，真正的老中青结合。不过，可能是时间紧迫吧，各人忙着搬家，像串马灯似的，办公室里，满目是零乱的纸屑，废弃的物品。看着眼前的一切，我不由得在心屮嘀咕：三年级办公室以后的卫生可不容易干。一、共同努力，营造亮堂“大家庭”。我们这个办公室虽然人数很多，但是我们每个人都知道，从此时开始，我们又组成了一个新的大家庭，是“一家人”了,不管你愿不愿意都将在这个办公室里工作、学习。本学期一开始没有谁招

2、呼，也没有谁发令，大家不约而同地开始了打扫，每个人都收拾得那样仔细，清扫得那样卖劲，擦洗得那样用心。办公室的窗帘由于过了一个暑假，看起来显得有些灰尘，等老师主动利用课余时间进行清洗、晾晒。大家的汗水终于换来了一个窗明几净的办公室。但总感觉少了点什么，还不足以唤出隐藏在大家心中的那份阳光。等老师在办公室空旷处摆放了一盆盆花草。办公室里顿时充满生机和活力，我们的心里也变得亮堂起来了。这个亮堂的办公室来之不易，所以我们每位老师在平时的工作屮都精心地呵护着，每天都互相提醒：随时整理桌面的物品，随手把垃圾、废纸入筐。值日的老师更是早早地来到学校,走

3、进办公室的第一件事情就是彻底地打扫地面，细心地擦桌子，即使地面原来就一尘不染，我们还是不打破每天打扫一遍的标准。所以我们的办公室不但亮堂，而且连空气也特别清新。三年级办公室从此面貌焕然一新。二、用心做事，营造温馨“大家庭”。办公室对三年级组的老师来说，不单单是一个亮丽和清新的办公场所，更是我们用爱和奉献营造起来的一个温馨的家。常常早上第一个来办公室的等老师，都会先去打开水，让陆续到来的老师们可以很惬意地沏上一杯沁人心脾的清茶。如果今天值日老师有事迟来一步，那些闲不住的老师就不由自主地开始打扫办公室，我们没有书面的明文规定，没有口头的约法三

4、章，完全是一份发自内心的自觉自愿，互帮互助。在我们办公室里，谁遇到心烦的事了，就马上说一说，聊一聊，开个玩笑等等，我们都彼此把心里的“阳光”传递给大家，当然，也不断感受到大家给予的温暖。心态好了，遇事大家群策群力，每次活动都完成得圆满出色。上学期学校先后多次组织了教师文体活动，报名时每位老师根据自己的特长踊跃报名，积极参与。在参加活动时，竭尽全力,为我们三年级办公室争荣誉，添光彩。记得有一次在踢曜子活动中老师因为临时有事，不能来参加比赛，老师及时补位；在运球活动中老师因为发烧，未能参加，老师及时参与；老师在运球比赛中因为跑得太快，脚下太滑

5、，摔倒了，但并没有放弃，起来后接着跑到终点。他们这种“顾大局，识大体”的精神让我们办公室的每一位老师为之感动，办公室内彼此间团结互助、以心换心的氛围让我们欣喜。值得一提的是在元旦节目的排练上更是显出了我们三年级办公室的团结。一接到教师元旦联欢的通知，办公室老师群策群力，商量排练什么节目。老师主动承担节目的排练任务，每天在家里李老师与自己5岁的儿子一遍又一遍的排练着，由于李老师的儿子还比较小，不能坚持较长时间的排练，李老师就哄着他完成一次次的排练任务。在彩排中，老师看着氛围不够，就建议每人戴一条红色围巾；老师建议在节目中使用蜡烛效果会更好；

6、老师建议在级部屮选取会做《感恩的心》手语的学生参与等等。于是等老师准备蜡烛，等老师挑选购买围巾，等老师去借学生服装。在三年级全体老师的共同努力下，我们的节目被评为一等奖，受到评委及老师们的一致好评。三、互帮互助，营造和谐“大家庭”。本学期，无论是哪位老师请假，对班老师都能主动承担教学及班级管理任务一一督促孩子打扫教室卫生，带领学生出操集会、放学排队等。同事之间的这些真诚的关怀和无私的奉献，不正是见证了三年级这个大家庭的魅力所在吗。我们三年级每一个老师，心屮都有一个三年级，用爱熏陶着，心屮都有兄弟姐妹，用奉献维系着，但大家心屮更有一个“和谐

7、”的大家庭，他们不仅快乐地承担学校开学初安排的工作，而且也不管自己课务有多重，每次还主动承担学校分派的临时的代课任务。我们年级组的老师，每天都利用课余的时间对那些学困生孜孜不倦的补课。每天下班后我们办公室是全校最后关门的办公室。时间过得真快，一学期过去了，半年来的相知相处，我们在一起的那份温馨、和谐、幸福洋溢在我们的脸上。为我们能在这样的一个大家庭里工作、学习，而感到由衷的幸福快乐！