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《人教版五年级上册第一单元知识总结与练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、人教版五年级上册第一单元知识总结与练习 专注、专业、沟通、探索、精确、精准 Unit1What’shelike Knowledgecarding： 重点单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的 music音乐art美术science科学 English英语maths/ma
2、th数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人 speak会说，会讲；用说话 重点句子1.—Who’syourartteacher谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。2.—Isheyoung他年轻吗？ —Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。3.—What’sWuYifanlike吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhe
3、lpfulathome. 他在家很能干。 6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。 语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。 例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果 许多 家庭 聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai]例：by乘坐 my我的
4、why为什么cry哭fly飞 重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’she/shelike -He/Sheiskind/ 2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she？—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t. —Doyouknow—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am, He,she,it，人名、物名+is 识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。We,you,they+are4、Ms.,Miss,
5、Mr.,Mrs.的区别: 1 专注、专业、沟通、探索、精确、精准 Ms.[miz]女士；Miss[mis]小姐，女士；Mr.[mist]先生；Mrs.[misiz]太太；夫人。5、and和but的区别： and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。 but“但是”，表转折关系 Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。 重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：Myteacher/friend/。 思路导引开头：交代人物的身份Ihavea/anHe/Sheis 中间：1
6、）体貌He/Sheistall/strongHe/Shehashair/eyes 2）性格He/Sheisstrict/kind 3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/或He/Sheoftenreadbooks/ontheweekend. 结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.2、范文：课本P9Readandwrite MyChineseteacher IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Sheha
7、sbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher. 知识点补充 2 专注、专业、沟通、探索、精确、精准 Withthesmallpractice 一．根据提示将序号写在下面横线上 C.我们的 D.知道了解 1.滑稽的可笑的__________4.年轻的__________2.体贴的慈祥的__________
8、__________3.老的年纪大的____________________二．单项选择 1.-________isyourartteacher-MrJones.
