2019届高考一轮复习备考资料之物理人教版讲义：第五章+第1讲+功和功率+含解析

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1、第五章机械能［高考命题解读］分析年高考（全国卷）四年命题情况对照分析1.考查方式能量观点是高屮物理解决问题的三大方法之一，既在选择题屮出现，也在综合性的计算题屮应用，常将功、功率、动能、势能等基础知识融入其他问题考查，也常将动能定理、机械能守恒、功能关系作为解题工具在综合题中应用.2•命题趋势通过比较，动能定理、机械能守恒定律、功能关系的应用在近两年有增加的趋势，常将功和题号命题点2014年I卷16题将动能知识融入带电粒子在磁场中的运动考查I卷25题通过带电小球在电场中的运动综合考查动能知识II卷15题结合平抛运动考査动能、势能知识I【卷16题通过摩擦

2、力做功考查做功知识2015年I卷17题在单物体多过程中考查功能关系I卷21题将机械能知识融入天体运动考查II卷17题通过机车启动模型考查功和功率问题II卷21题通过连接体模型综合考查机械能守恒定律和运动的合成与分解II卷24题通过带电粒子在电场屮的运动考查动能定理的应用2016年I卷20题在电场中考查物体运动的动能、势能关系I卷22题在直线运动中综合考查加速度求解及机械能守恒定律I卷25题通过单物体多过稈考查动能定理、机械能守恒泄律、功能关系的灵活应用II卷16题将动能融入曲线运动考査II卷21题通过弹簧模型综合考查弹力做功、功率、机械能守恒定律II卷2

3、5题通过单物体多过程考查弹性势能、机械能守恒定律III卷20题在曲线运动中考查摩擦力做功问题III卷24题通过单物体多过程考查动能的计算能的知识和方法融入力学和电学知识屮考查，情景设置为多过程，具有较强的综合性.2017年I卷24题通过飞船着陆考查机械能和功能关系的应用II卷14题利用竖直面内圆周运动考查机械能守恒和丫顿第二定律II卷24题考查动能定理和运动学公式的应用III卷16题考查功能关系的应用第1讲功和功率过好双基关回扣畐砒知识VII练基础题目一、功1.定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功.2.必要因

4、素：力和物体在力的方向上发生的位移.3.物理意义：功是能量转化的量度.4.计算公式⑴恒力F的方向与位移/的方向一致时：(2)恒力F的方向与位移I的方向成某一夹角a时：IV=Ficosa.5.功的正负⑴当0Wa今时，"0,力对物体做正功.(2)当j

5、负，也可为零都做负功一正一负一为零一为正一为负7.—对平衡力的功一对平衡力作用在同一个物体上，若物体静止，则两个力都不做功；若物体运动，则这一对力所做的功一定是数值相等，一正一负或均为零.【自测1】（多选）质量为加的物体静止在倾角为0的斜面上斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s,如图1所示，物体加相对斜面静止.则下列说法正确的是（）A.重力对物体m做正功B.合力对物体m做功为零C.摩擦力对物体m做负功D.支持力对物体m做正功答案BCD二、功率1•定义：功与完成这些功所用劇的比值.2.物理意义：描述力对物体做功的快慢.3.公式：w（1）f=7,p为时间/内物

6、体做功的快慢.（2）P=Fv©P为平均速度，则P为平均功率.②。为瞬时速度，则尸为瞬时功率.③当力F和速度。不在同一直线上时，可以将力F分解或者将速度u分解.w【自测21（多选）关于功率公式牛和P=Fv的说法正确的是（）wA.由卩=〒知，只要知道四和/就可求出任意时刻的功率B.由P=Fv既能求某一时刻的瞬时功率，也可以求平均功率C.由P=Fv^1,随着汽车速度的增大，它的功率也可以无限增大D.由P=Fv^f当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比答案BD【自测3】两个完全相同的小球4、B,在某一高度处以相同大小的初速度％分别沿水平方向和竖直方向抛出，不

7、计空气阻力，如图2所示，则下列说法正确的是（）%_ObA图2A.两小球落地时速度相同B.两小球落地时，重力的瞬时功率相同C.从开始运动至落地，重力对两小球做的功相同D.从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同答案C研透命题点细研考纲和真题分析突破命题点命题点一功的分析和计算•基础考点自主悟透1.常用办法对于恒力做功利用W=Ficosa；对于变力做功可利用动能定理(^=AEk)；对于机车启动问题中的恒定功率启动问题，牵引力的功可以利用W=Pt.2.几种力做功比较(1)重力、弹簧弹力、电场力、分子力做功与位移有关，与路径无关.(2)滑动摩擦力、空气阻

8、力、安培力做功与路径有关.(3)摩擦力做功有以下特点：①单个摩擦力(包括静摩擦力