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时间:2019-09-15
《2017版《大高考》高考物理总复习模拟创新题专题十二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题十二实验与探究—、力学实验卜述操作中必盂的是B*1・某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三饬板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的i端用细绳连接于结点0,两条橡皮筋的另一端分别挂在墙上的钉子A及重物C上,同时用一条细绳一端与结点0相连,另一端用钉了3固定在墙上。(1)为完成该实验,A•测量细绳08的长度B•测虽橡皮筋的原长C•测量悬挂重物后橡皮筋的长度D.记录悬挂重物后结点O的位置E•记录细绳的位置再重新固定细绳和橡皮筋,测量橡皮筋F.使橡皮筋Q4、细绳0B交换位置并保持0点
2、位置不变,的长度(2)耍完成该实验,该同学在操作过程中,对减小实验误差有益的做法是A.两橡皮筋必须等长、粗细相同B.细绳、橡皮筋都应与竖直墙面平行C•橡皮筋伸长量应尽可能大D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些答案(l)BCDEF(2)ABD2.某同学利用如图1所示装置研究外力与加速度的关系。将力传感器安装在置于水平轨道的小车上,通过细绳绕过定滑轮悬挂钩码,小车与轨道及滑轮间的摩擦可忽略不计。开始实验示,依次按照如下步骤操作:滑轮安装了力铃禺器的小车•宀n速度钩码占水平导轨传感器图1aF/N0.981—;0.785rI
3、00.801.80£/s图
4、21.84v/m-s"100.801.80t/s图3图4①同时打开力传感器和速度传感器;②释放小车;③关闭传感器,根据F—t,卩一/图象记录下绳了拉力F和小车加速度a;④重复上述步骤。(1)某次释放小车后得到的F—t,卩一/图象如图2和3所示。根据图象,此次操作应记录下的外力F大小为N,对应的加速度g为m/s2o(保留2位有效数字)(2)利用上述器材和过程得到的多组数据作出小车的加速度a随F变化的图象(a~F图象),如图4所示。若图线斜率为匕则安装了力传感器的小车的质量为。解析⑴根据v-r图象得到0.8s前小车是静止的,0.8s后小车做匀加速运动,所以此次操作应
5、记录下的外力F大小为:F=0.785N=0.79N,根据v-/图象的斜率求出加速度:Av_1.8A/=1.80-0.80m/s2=1.8m/s2oF⑵根据Q二万可知Q・F图象理论上直线斜率应等于小车质量的倒数,则小车的质量为=p*3.某实验小组利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统探究“外力做功与小车动能变化的关系”。实验时将小车拉到水平轨道的0位置由静止释放,在小车从。位置运动到/位置过程中,经计算机处理得到了弹簧弹力与小车位移的关系图线如图(b)所示,还得到了小车在A位置的速度大小力;另外用电子秤测得小车(含位移传感器发射器)的总质量为加。回答下列问题:
6、⑴由图(b)可知,图(a)中A位置到力传感器的距离(“小于”、“等于"或穴于。弹簧原长。(2)小车从0位置运动到A位置过程屮弹簧对小车所做的功W=,小车的动能改变量=o(用〃7、5、心中各相关物理量表示)(3)若将弹簧从小年上卸下,给小车一初速度巾,让小车从轨道右端向左端滑动,利用位移传感器和计算机得到小车的速度随时间变化的图线如图(C)所示,则小车所受轨道摩擦力的大小=0(用丙、巾、心中各相关物理量表示)⑷综合步骤(2)、(3),该实验所要探究的“外力做功与小车动能变化的关系”表达式是>(用加、匕1、心、比、乙”中各相关物理量表示)解析(1)由图(b)可知,图
7、(a)中A位置到力传感器的距离大于弹簧原长。(2)小车从O位置运动到/位置过程中弹簧对小车所做的功W=*(F()+Fa)xa,小车的动能改变量AEk=
8、wva;⑶由图线可知,小车的加速度为g二严,则根据牛顿第二定律可知,小车所受轨道摩擦力的大小f=nrr;(4)该实验所要探究的“外力做功与小车动能变化的关系”表达式是-旳二如辺,即:孰+Fg・〃说答案⑴大于(2)
9、(Fo+Fa)Xa如说⑶"罗(4)
10、(F0+Fa)xa—m^xA=*4.某实验小组利用弹簧秤和刻度尺,测量滑块在木板上运动的最大速度。橡皮泥滑块定滑轮东甲Th丄实验步骤:①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重
11、力,记作G;②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图甲所示。在/端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作尺③改变滑块上橡皮泥的质址,重复步骤①②;实验数据如下表所示:G/N1.502.002.503.003.504.00F/N0.590.830.991.221.371.61①如图乙所示,将木板固定在水平桌曲上,滑块置于木板上左端C处,细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接,保持滑块静止,测量重物卩离地面的高度力;②滑块由静止禅放后开始运动并最终停在木板上的D点(未与滑轮碰撞),测量C、DI'可的距离S。完成下列作图和填空:(1)
12、根据表中数据在给定坐标纸
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