江西省崇仁县第二中学2017-2018学年八年级上学期第二次月考生物试题

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1、崇仁二中八年级上册第二次月考考试生物试卷一、选择题（本大题共15小题，每题1分，共15分）13.下列对婀虫形态结构特征的叙述中，不正确的是（）A.消化器官简单，有口无肛门B.体表有角质层，起到很好的保护作用C.没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动D.生殖器官发达，产卵量大14.都属于鱼类的一组是（）A.金鱼、河豚、海马B.章鱼、海马、甲鱼C.娃娃鱼、就鱼、海豚D.鲤鱼、鲸鱼、鲫鱼15.在下列有关两栖动物的描述中，有错•误的是（）A.既能生活在水屮，又能生活在陆地的动物是两栖动物B.

2、嫦赊、大銳属于两栖动物C.两栖动物体温不恒定，冬季需要冬眠D.两栖动物的幼体生活在水中，成体应该既可以生活在水中也可生活在陆地16.家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次（）A.在肺里进行两次气体交换B.在气囊里各进行一次气体交换C.在气囊里进行两次气体交换D.吸气时在气囊，呼气时在肺进行气体交换17•“儿处早•莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达④胎生哺乳⑤体温恒定.A.①②③⑤B.②③④⑤・C.①②④⑤D.①②③④同学们绘制的骨、关节和肌

3、肉关系的结构模式图中，正确的是（19.完成运动动作的正确顺序是（）①骨骼肌收缩②骨绕关节运动③骨骼肌接受神经传来兴奋④相应的骨受到牵引A.④②③①B.③①④②C.②④③①D.③①②④20.〃骨笛“是笛子的一种，也是古代最早的乐•器，一般笛管长25cm左右，用中空、既轻'又坚固的长骨制成。你认为下列动物的骨骼屮最适合做“骨笛”的是（）A.鲫鱼的骨骼B.老鹰的骨骼C.猫的骨骼D.乌龟的骨骼21.下列动物行为中属于学习行为的是（）①被蜜蜂毎过的猴子，不再取食蜂蜜②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼③小黑

4、猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁④蜘蛛结网.A.①③B.①④C.②③D.②④22•“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是（）①生来就有的②由生活经验获得的③通过学习和生活经验积累逐渐建立的④由动物体内的遗传物质决定的A.①③B.②④C.②③D.①④23俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流（）A.小动物闻到老虎气味纷纷逃跑B.昆虫分泌性外激素吸引异性C.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡24.关于动物能够促进生态系统的物质循坏的叙述，错误

5、的是（）A.动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用B.进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C.动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩人植物的分布范围A.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成口身物质25.培.养细菌、真菌的一般方法是（）A.高温灭菌一冷却一配制培养基一接种一放在温暖处培养B.配制培养基一高温灭菌一冷却一接种一放在温暖处培养C.高温灭菌一配制培养基一接种一放在温暧处培养一冷却D.配制培养基一放在温暖处培养一接种一高

6、温灭菌一冷却26.细菌靠分裂进行生殖.假设人的手上原有10个细菌，细菌的繁殖速度按1小时分裂2次计算,在没有洗手的情况下，5小时后人手上的细菌数目是（）A.500个B.5120个C.5130个D.10240个27.下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是（)A.都能进行砲子生殖B.都有细胞壁C.都是单细胞生物D.由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成二、综合题（每空1分，共15分）2&口常生活屮常看到在温暖潮湿的环境屮，馒头表面很快会长出霉菌，而在冰箱内低温储存的馒头可以保存较长吋问，可见霉菌的生长会受到环

7、境因素的影响.以下是某生物活动小组的同学们设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究实验.请你根据他们的探究方案和探究结杲回答下列问题：MfrT*邓—天Aa^rrwri—y—希四天温暖細（甲组）非常多如长满了毒菌瞬据(Zffl)没有甥没有毎没有第没有第（1）他们设计的对照实验屮变量是，那么，他们要探究的问题是：（2）依据他们的实验结果，可以得出的结论是：。（3）若要探究“水分对霉菌的生长繁殖有无影响”，设计一组对照实验-甲、乙组的环境条件应分别是温暖潮湿和0（4）随着实验的进行，甲组霉菌越来越多，这是

8、因为霉菌进行了大量繁殖，其生殖方式是29.炭疽病是市炭疽杆菌引起的一种传染病，炭疽杆菌是人类历史上第一次被证实引起疾病的细菌,病菌侵入人体血液后会致人死亡；而牛、马、羊等草食性牲畜更容易得此病，主耍病状是高热、黏液紫黑、呼吸困难，常常来不及医治而死亡，给农牧业带来严重损失y（1）与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌在结构上的主要特点是O（2）一般情况下，炭疽杆菌可以通过进行生殖（3）用煮沸的方法无法完全消灭炭疽杆菌，主要是由于它可以产生以抵抗不良的环境。（4）炭疽杆菌的营养方