保持党的纯洁性教育思想总结(局长)

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------保持党的纯洁性教育思想总结祁县卫生局局长周镜亮自我局深入开展保持党的纯洁性学习教育活动以来，我认真学习了保持党的纯洁性教育活动有关会议及领导讲话精神，理论的学习了保持党的纯洁性的理论知识，努力提高了自身素质。通过一个阶段的学习，自己认真的做了笔记、撰写了心得体会、召开了民主生活会议，从思想上又一次受到党的教育，自己感觉从思想到行动上都有了进一步的提高。下面我就这次党的纯洁性学习教育活动个人思想进行总结。一、进一步坚定了理想信念开展保持党的纯洁

2、性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重，能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。因此，保持共产党员纯洁性-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------

3、各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。二、进一步增强了宗旨意识全心全意为人民谋利益，是体现共产党员纯洁性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集

4、中体现，也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后，所处的地位和环境不同了，但是全心全意为人民服务的宗旨没有变，也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。因此，保持共产党员的纯洁性，就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后。通过学习，我也更进一步增强了宗旨意识和群众意识，始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后，把党员纯洁性教育活动宗旨意识体现在实际工作中，始终发扬求真务实的作风，多办利民实事。　　三、进一步改进了工作作风坚持发扬党的理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗等优良作风，坚持贯彻党的从群众中来到群众中去的工作路线和

5、调查研究的工作方法，-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------进一步加强了调研，多深入基层、深入群众，真心实意为群众解决问题，竭尽所能为群众排忧解难，把“以人为本、执政为民”落实到实际行动中去，认真听取意见、建议和汇报，让群众反映的问题件件有着落，事事有回音，真正做到权为民所系，利为民所谋。始终坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划能力、

6、协调能力、落实能力，推动安全生产形势稳定好转。四、进一步保持了廉洁本色在新的形势下保持党的纯洁性，要坚持党要管党、从严治党，坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色。在大力保持党员、干部清正廉洁方面，一是认真贯彻执行民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，对重大问题及时与班子其他同志讨论、沟通，交换看法，对重大决策、重要干部任免

7、、大额资金支出、行政处罚决定等重大事项全部由集体讨论决定，做到统揽不包揽，分工不分家。二是-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------进一步认识廉政建设的重要性、廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力，坚持用党员廉政准则来规范和约束自己的行为，严格执行省、市、县各项工作纪律等规定，以身作则，身体力行，廉洁自律、清廉从政，自觉维护和遵守党

8、的政治纪律