2017年专业技术人员公需课考试题及答案

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1、2017年公需科目:专业技术人员人文素养和科学索养的培育考试题（一）一、判断题（每题2分）1•素质与素养是一个概念，指同一对象。（）正确错误2•把有问题的学牛教得没问题以及把没问题的学牛教的有问题都是教育的失败。（）正确错误3.科学假设就是“拍脑袋”，不需要理论依据和现实依据。（）正确错误4•漆器是用一种生漆涂敷衽器物胎体表明做为保护膜制成的工艺品或生活用品。（）正确错误5.法家是指春秋战国吋期的一个学派，是先秦诸子对中法律最为重视的一派。（）正确错误6.无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现

2、，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。（）正确错误7•两汉散文讲究文采、对偶，有辞赋化倾向，成就最高的是司马迁的《史记》。这是部“究天人之际，通古今之变”的巨著。（）正确错误8.欧洲中世纪文学是欧洲多种文明相融合的产物，在思想上受到基督教思想的制约和影响，突出了爱国主义和英雄主义，表现了特定阶层的生活趣味和审美趣味。（）正确错误9.握手吋遵循职位高者优先的原则，即只有职位高的人先伸出手，职位低的人才能伸手相握。（）正确错误10.当去拜访他人时，一定要提前约

3、定。要约定时间、约定地点、约定人数、约定主题、如约而至。（）正确错误11•民俗既是社会意识形态之一，又是一种历史悠久的文化遗产。（）正确错误12.个人行为不构成民俗。（）正确错误13.以熟食、热食为主，是中国饮食习俗的一大特点。（）正确错误14•福建民居中的土楼被誉为“东方古城堡”。（）正确错误15•蒙古族依逐水草而居的游牧习惯而搭制帐篷式住房（蒙古包）。（）正确错误16.孙中山在哲学上的重要贡献是笑于知行问题的看法，即“知难行易”的知行观。（）正确错误17•儒家是中国古代最有影响的学派，是孟子所创立

4、的。（）正确错误1&程颐一一宋明理学的集大成者，影响巨大的唯心主义思想家。（）正确错误19•在100个人眼里，就有100部《红楼梦》，其意指读者参与了文学作品作者的创作过程。（）正确错误20.英国是浪漫主义文学思潮的发源地。（）正确错误二、单项选择（每题2分）21-“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗中的“屠苏”指的是（）。?A.苏州B酒C.庄稼D房屋？22.习近平总书记引《论语?为政》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”说明（）。A.领导干部学习的重要性B.学习与思考

5、必须结合C.学习的最好教师是兴趣D.如何学习23.“（）”的意思是养生的要领，文章旨在说明养生之道。A.养生精B.养生主C.养生学D.生命学24•文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的（）。A.心灵B.世界观C.价值观D.思想25.屈原创作了《离骚》、《九歌》、《九章》以及《天问》共25篇楚辞作品。《离骚》作为楚辞艺术的颠峰之作和代表，在文学史上与《诗经》并称“（）”，垂范于后世。A.精华A.风采C你雅D.风骚25.“近朱者赤，近墨者黑”所

6、蕴含的道理和下列那句话最相似？（）A.氓之蚩蚩，抱布贸丝B.青出于蓝，而胜于蓝C.蓬生麻中，不扶而直D.公生明，偏生暗26.轴心时代的概念是谁提出来的？（）A.柏拉图B.苏格拉底C.雅斯贝尔斯2&三大哲学系统指的是（）？A.中国系统、希腊系统、印度系统B.中国系统、印度系统、欧洲系统C.希腊系统、印度系统、欧洲系统29•《九成宫碑》是哪个朝代的楷书碑刻？（）A.东汉B.唐代C.宋朝D.东晋30.在正式场合下，对于入座的要求是身体坐入座位的比例多少为宜？（）A.坐入1/3B.满座C.坐入2/331.华人

7、中最流行的见面礼是（）。A.鞠躬礼B.作揖礼C.合十礼32.年长者和年幼者握手时，应该遵循什么样的顺序？（）A.谁先谁后无所谓B.年幼者先伸手C.年长者先伸手33.“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”指的是礼仪交往中的那个原则？（）A.“谦和、宽容”原则B.“尊重、真诚”原则C.“适度、从俗”原则D.“自律、自爱”原则34•“初出茅庐”中的“茅庐“本意是指谁的的住处？（）A.曹操B.刘备C.诸葛亮D.司马光35.民俗的（）是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用。A.规范功能B.教化功能C.娱乐功能3

8、5.民俗的（）是指民俗对社会成员具有的约束和控制作用。A.规范功能B.维系功能C.娱乐功能37•文学主要是（）的表现活动‘他是很重要的因素'他是整个活动中的主角。A.故事B作者A.描写D作品3&沙雕画它将（）与雕刻完美的结合在一体，使它的表现更加丰富。A漆描B.图画C.绘画D.油画39.李教授是研究大气变化与洋流变化尖系的专家，他的研究内容属于（）。A科学精神A.科学行为和习惯B.科学态度C.价值观40.自然科学的研究方法主要以（）为主。A作者B.审稿者