语文迎考技巧

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1、语文迎考技巧、“勤动脑"(勤于思考)、“勤动口”(多问儿个为什么)。“巧练”是指必须加强练习的目的性、针対性,“有的放矢”地练。学生应対自己的语文能力有个客观清醒的估计,对于自己的优势部分可少练;重点、难点着重练。切不可盲目地抓一份练习就做,既浪费了时间,又不能取得最佳效果。《三新从书》(语文)依照初中语文教学文纲,按其对各知识点的要求,合理排列组合各份练习,在每份练习屮乂注意到rti易到难,由浅入深,突出重点、难点的原则编写。学生认真弄清楚每道练习题的训练目的,也就是说这道题要解决什么问题,提高什么能力,就町以顺利解决考查相同能力,但是变化了的,rti课内知识迁移到课外知识的问题。可以达

2、到举一反三,事半功倍的复习效果。二抓好基础,求变求新教育部卬发的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力二这是对语文综合能力的考查,但绝不排斥对语文基础知识的考查。人部分地区中考语文试卷的内容由基础知识、阅读(含现代文阅读和文言文阅读)和写作三个部分组成。有些地区把试卷分为“语言积累、运用、阅读和写作》四个部分。可是从总体上來看试卷的第一部分是在考杏学生的基础知识。再者,阅读和写作部分也必须运用所学的语文基础知识来解决问题。阅读中婆能读懂文章,解释、说明、概括文章的内容和特点,理清文章的层次结构,正确分析新的语言材料,准确回答一些

3、综合性的问题,也必须依赖语文基础知识去解决;写作中写好各种文体,综合运用各种表达方式,遣词造句,布局谋篇,乃至正确巧写汉字,正确使川标点符号,保持卷面整洁等都离不开语文基础知识。因此,学生在复习时还丿应重视语文基础知识,抓好语文基础知识,但是不要死记硬背,应学会在理解的基础上,灵活运用。屮考语文考试改革试题是在稳中求变,变中求新。近年的屮考语文考试试题为了贯彻考试改革的精神,首先在内容上做了调整,考试侧重于学牛语文能力的考查,突破广以木(课木基木篇H)为木”的命题范围,阅读部分多选取课外材料,重视知识点的迁移。笫二,调整了主观型试题和客观型试题的比例,适当压缩客观试题,充分体现语文学科的特

4、点。第三,调整了试卷的分值比例,把试卷分成三部分的话,基础知识部分一般占20%〜30%,阅读部分占35%〜50%,写作部分占36%〜53%(后方为高线)。可见各地均重视了学生阅读能力和写作能力的考杏。第四,为了减轻学生过重负担的需要,近年屮考语文试卷,较Z以前,题量压缩,难度也有所降低。第五,中考语文试题体现一定的人文色彩,又联系学牛牛活实际,注重发挥学牛的创新精神。在评卷时对有独到见解,有创新精神的答案,有一定的加分因素。要根据近年中考语文考试改革中的这些变化,学牛在复习时应更加主动、积极、灵活,最大限度地挖掘自己的潜能,稳步全面提高自己的语文综合能力(含识记、理解、应用、评价),取得优

5、秀的考试成绩。三.心平气和,沉着应试考生应试的心态如何,会对应试的结果有很大影响,因此,我们在复习语文知识,提高语文能力的同吋,也必须重视考住应试心理锻炼。战丄们常说:“平时多流汗,战时少流血。"意思是平时要加强锻炼,战时才会取得好的战绩。我们套用战士的话,“平时多锻炼,考试心不慌”。要做到考试心不慌,除对复习内容有把握外,从心理上來说,要做到:把每一次练习都当做一次考试,按照考试的要求,认真、仔细、严肃地对待每次练习;而把考试当成一次普通的平日练习,平静、认真、细心、不紧张、不慌乱。只有这样,才能把平时的水平发挥出来,如果把握得好,还有可能超水平发挥。升学考试属于选拔考试,目的是选拔优秀

6、的初屮毕业主升入高级中学进行深造,试题木身就冇一定的区分度,试卷中出现以前没冇阅读过的材料,没见过的题型,是很正常的事,即使是考查学生熟知内容,也不可能和平时练习的方式、角度、提法完全一样。看到试卷屮不熟悉的试题,首先是不要心慌,不要自乱阵脚,要冷静对待,并尽最大努力动员自己所掌握的知识加以应对。具体掌握以下几点:1.认真审题,答必所问。审题,是答题的第一关。不耍怕麻烦,也不耍怕耽误时间,对题目至少逐字逐旬地读两遍,弄清木题的要求是什么,然后下笔。如选择题一定要搞清是选“是”还是选“非”;是选“单项”还是选“多项覽问答题一定要弄清所问的是什么。作文题一般包括题目、提示、要求三个部分。除对文

7、题的题材、体裁、范围进行审查外,还须认真阅读“提示”和“要求”。2.先易后难,绝不放弃。在试卷设计中就有难、中、易三种程度不同的题。对每个考生来说,因复习情况的不同,也会出现自己认为比较困难的问题。遇到自己一下了答不出的题(难题)不如先放一放,把口己会做的有把握的题先做完,回过头来再做难题。这样精力集中可以攻破难关。但不要轻易放弃。即使不能回答圆满,也应把知道的尽最人努力答出來。阅读试题-定要十分认真、仔细,对印在试卷底

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