论《天使与魔鬼》的创作手法ppt

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1、论《天使与魔鬼》的创作手法08英本一班郑欣学号:2008573005指导教师:韩士媛目录1、论文(设计)目的及意义(含国内外的研究现状分析)论文(设计)的目的论文(设计)的意义2、论文(设计)任务、重点研究内容、技术方案(方法)及进度安排、主要参考资料设计的任务论文(设计)需要重点解决的问题技术方案(研究方法)论文(设计)的进度安排主要参考资料论文(设计)的目的是:研究作者在写作中运用到的闪回及交迭的特殊写作手法,并对《天使与魔鬼》为欧美文坛所带来的影响,以及畅销的背后负担着怎样的风险作进一步分析。论文(设计)的意义是:通过对《天使与魔鬼》的研究,

2、我们在读本书的时候不仅可以了解西方宗教发展的进程和对世界的影响,而且还能了解到科学对宗教的冲击。同时通过研究《天使与魔鬼》,认识作者所采用的高超的悬疑设置,和创新的写作方式,以及作者特殊的创作手法对英美文学造成的影响。设计任务:研究其小说《天使与魔鬼》的叙事策略及小说主题进行剖析,解构丹布朗带有浪漫主义倾向的后现代小说的创作风格。了解作者惯用的独特语言符号、叙事模式以及独特的素材。并对《天使与魔鬼》为欧美文坛所带来的影响,以及畅销的背后负担着怎样的风险作进一步分析。论文(设计)需要重点解决的问题是:在小说中闪回与交迭布局叙事的运用。视角转换的应用。

3、作者独特的创作手法对英美文学造成的影响。技术方案(研究方法):文献研究法调查法模拟法论文(设计)的进度安排:2011.12.10-2011.12.13填写选题申请及任务书并提交到论文指导教师后由毕业论文领导小组审核签字。2011.12.19-2011.12.30提交开题报告,由指导教师和系论文指导小组审核。2011.01.01-2011.03.05一步研读文献,做好论文日志,完成初稿。2012.03.06-2012.04.02根据指导老师的指导意见,进行论文修改。2012.04.03-2012.05.30完成二稿,提交指导教师审核、修改。2012.

4、04.21-2012.05.30论文达到论据充足,层次分明,逻辑性强,结论合理。2012.05.01-2012.05.08提交终稿,准备论文答辩。主要参考资料:[1]FredricJameson.ThePoliticalUnconscious:NarrativesasaSociallySymbolicAct[M].NewYork:CornellUniversityPress,1981.[2]李春香.AStudyofEntropy'sMetaphoricalMeaninginT.R.Pynchon'stheCryingofLot49[M]电子科技大学

5、,2010[3]Biema,D.Van.TheWaysofOpusDei.Time,2006,(16):41-48.[4]刘建周.论天使与魔鬼创作技法的独特性[J].上海大学学报(社会科学版),2005,12。04[5]付慧.论丹布朗的小说艺术[J].上海大学学报(社会科学版),2005,1204.[6]亨利詹姆斯.小说的艺术[M].上海:上海译文出版社,2001.[7]朱振武.在心理美学的平面上威廉福克纳小说创作论[M].上海:学林出版社,2004.[8]胡全生.英美后现代主义小说叙述结构研究[M].上海:复旦大学出版社,2002.[9]周海挺,

6、金戈.试析小说叙事时间的三种形态[J].浙江省政法管理干部学院学报,1995,(2).[10]陈慧莲.《圈套》的叙事策略》[J].上海大学学报(社会科学版),2005,12(4). [11]张小红.旧瓶新酒:《数字城堡》的叙事美学[J].上海大学学报(社会科学版),2005,12(4)[12]石静.解码丹布朗的创作风格小说《天使与魔鬼》的创作特点[J].韩山师范学院学报.29卷04期提纲摘要………………………………………………………………………………Abstract……………………………………………………………………………1.作家与作品介绍…………

7、………………………………………………………1.1丹布朗简介…………………………………………………………………1.2《天使和魔鬼》简介………………………………………………………2.独特构思的展现…………………………………………………………………2.1引人入胜的开端………………………………………………………………2.2出人意料的结局………………………………………………………………3.闪回技巧的运用………………………………………………………………3.1时间的闪回………………………………………………………………3.2场景的闪回………………………………………

8、………………………3.3情节的闪回………………………………………………………………4.叙事方式的交迭……………………………

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