上纪小学读书年活动总结

上纪小学读书年活动总结

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------上纪小学“我和我的书”阅读年活动总结我校在“我和我的书”阅读年活动期间,在镇中心学校的正确指导下,制定切实可行的实施方案,以查摆工作问

2、题和研讨解决问题的办法为主题,突出校本培训、校本研修特点,把思想大讨论、教师全员培训和阅读年活动结合起来,创新工作思路和工作和方法,切实加强管理、督查和指导,不断总结提升各阶段的读书活动的工作经验,取得良好效果。现将阅读年活动情况总结如下:一、学校领导引领效应,带动教师读书热潮一个单位,领导是群众的榜样。群众的表现如何,首先要看领导的表率做得如何。我校领导高度重视“教师阅读年”活动工作,召开了会议商议了活动相关事宜,并迅速制订了活动实施方案。明确了活动目标、活动对象以及步骤方法,并成立了由校长任组长的活动领导小组,细化了领导小组的主要工作职责。方案

3、中还特别为教师们精选了推荐书目,这其中包括教育教学类、师德修养类、日常生活学习类,希望教师能通过阅读这些推荐书目,提高自身修养,开拓视野。通过召开宣传动员会,对整个活动阶段的各项工作做了细化安排,并且提醒教师们要把读书学习活动教育贯穿日常工作生活全过程,并结合联系各自岗位的工作实际,多阅读、多交流、多动笔、多总结,真正在活动中得到提高,得到成长。除此之外,在读书活动中,我校行政人员坚持为群众带好头,树好榜样。校长、书记带头认真学习教育专著,坚持写读书笔记;在事务繁忙之余,不忘读书,坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作,最终使全体教师参与的读书热潮

4、形成。二、书香熏陶精神生活,阅读促进教师成长---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------------------------------------------------

5、-------------------------------------------------------------------------------------学校建立健全了学校读书制度,对教师读书的时间、读书笔记、感悟做了硬性规定,目的是督促教师潜心读书,让读书成为教师自觉自愿的行为,成为一种良好习惯和生活方式,成为生活和工作的内心需求。措施如下:(一)提出教师开展精读的具体要求:1、每天阅读时间不少于30分钟。2、教师上网搜索学习,选读推荐书目中的书1本以上,选择3本以上自己的专业书籍进行学习。3、完成阅读任务:1篇读书笔记,一篇读后

6、感或教学案例分析。(二)定期检查和及时反馈。为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人每月末收集教师的读书笔记进行检查,并及时把检查到的情况向老师们反馈,并将成绩与期末总评挂钩。(三)引导教师自觉将理论与实践相结合,将读书活动与教科研活动二者有机结合,鼓励教师有意识地用教育理论来指导自己的教学实践,以教学案例为载体,自觉地开展教学反思活动,在校内交流学习收获。在整个读书学习活动中,采取集中学习辅导、自学和学习交流相结合的形式组织大家学习相关的理论。每月举行一次读书心得经验专题交流会。全校性的读书交流活动进行了两次,主题分别是“遨游书海,共浴书香

7、,做书香型教师”和“分享读书的快乐”。形式多样的读书活动,使老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液,使得大家的专业素质得到很大的提高,教育教学方面有了较大的改进。“书是人类进步的阶梯。”教师读书年活动虽然已经暂告一个段落,但教师们追求上进的脚步永不停歇。通过读书活动,全体教师对读书有了更深刻的认识:只有多读书,常读书,精读书,才能紧跟时代的步伐,在教育工作中做出更娇人的成绩,培育出更灿烂的花朵,让教育事业走向更美好的明天!---------------------------------------------------------精品文档---

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