党支部创先争优规划与党支部剖析材料及整改措施合集

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1、党支部创先争优规划与党支部剖析材料及整改措施合集党支部创先争优规划党支部在党组织开展的创岗建区、创先争优、创建“五好”党支部和推进党内“安全屏障”等活动中，决心积极响应上级党委号召，认真贯彻落实党的十六届六中全会精神，进一步加强党支部建设，坚持从严要求，不断加强对党员的教育、管理和监督，纯洁党员队伍，提高党员素质，增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员在安全生产、经营管理等各项工作中的先锋模范作用，更好地带领全体职工完成各项工作，为实现工厂经营方针目标做出贡献。特制定物资部党支部创先争优

2、活动规划：一、加强理论学习。认真组织支部成员和全体党员学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党章，学习党和国家的方针、政策和上级文件精神，认真贯彻落实党的十六届六中全会精神和工厂职代会精神，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观，加强党性修养，端正思想作风，提高党员思想觉悟，认真贯彻执行党中央的各项决议和工厂的各项决定，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。二、加强支部领导班子的思想和作风建设。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，班子成员带头学习政治

3、理论和业务知识，提高理论水平、思想政治素质和业务工作水平，紧跟当前形势，在事关大局、事关原则的问题上要始终保持清醒的头脑；弘扬求真务实精神，坚持与时俱进，坚持正确的政绩观，不断改进工作作风，培养建立一个团结协作、以身作则、勤政廉洁、奋发有为的领导班子，努力提高党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，实现领导班子在经营思想、管理方法、工作方法、工作作风方面的创新。三、认真落实党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的反腐倡廉“惩防体系”0党支部要认真履行职责，做到经常组织党员、干部职工

4、进行政治理论学习，认真开展形势教育、理想信念教育、廉政教育，做好保证监督工作；认真执行民主集中制原则，发扬党内民主，定期召开支委会、支委扩大会，研究本部门重点工作；认真组织、开好民主生活会，积极开展批评与自我批评。四、加强党员队伍的教育和管理，发挥党员的先锋模范作用，强化党员先锋意识，认真组织学习、贯彻执行《党章》、《中国共产党党内监督条例》（试行）和《中国共产党纪律处分条例》，加强党风、党性、党纪教育，严格按《党章》、《廉政准则》及“两个条例”要求全体党员，坚定共产主义理想信念，增强党性观念，增强廉洁自律的意识，提高拒腐

5、防变的能力，模范遵守党纪国法，爱岗敬业，努力做好本职工作，在学习、工作、生活等方面切实体现共产党员的先进性。四、加强党支部自身建设。坚持“三会一课”制度，坚持开展“创岗建区”、“创先争优”、党内“安全屏障”、争创“五好”党支部的活动，按照工作党委部署，认真组织、开展好各项党内活动，抓好党员个人达标、党小组达标、党支部达标工作。认真落实好党员联系群众制度，要求党员深入调查了解情况，关心职工群众工作和生活，做好职工群众思想政治工作，维护职工群众利益，充分反映职工群众的意见、要求和实际困难，及时帮助职工群众排忧解难，虚心听取党内

6、外群众的意见，自觉接受党内外群众的监督。五、积极开展党的知识宣传，加大组织发展工作力度，关心和帮助积极要求加入党组织的每一位积极分子，认真贯彻新时期发展党员的方针，保证党员质量，成熟一个发展一个，不断为党组织增加新鲜血液。六、加强党员的思想道德、科学文化教育，提高党员的自身素质和表率作用，积极开展思想政治工作，充分发挥工会、共青团组织的助手作用，及时掌握职工群众的思想动态，及时解决职工群众的思想问题和实际困难，充分调动职工群众的工作积极性，培养一支思想过硬、组织严密、纪律严明、精通业务、团结协作、开拓进取的职工队伍，共同完

7、成党交给的各项工作任务，为企业转变增长方式，走内涵式发展道路，提高经济效益做出贡献。党支部剖析材料及整改措施我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、**大精神、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是审计系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合办里组织的活动，进一步要求每一位党员认真学习先进事迹，学习党中央的最新精神，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全

8、体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题，并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方，具体有以下几点：第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。对组织学习比较放松。支部对政治学习的重要性认识不足，老认为