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时间:2019-09-14
《2018编辑试用期工作总结与2018编辑部年度总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018编辑试用期工作总结范文大学毕业至今己经有整一个月了,在一个月的时间里,我并没有荒废,而是积极的参加到工作屮来了。我比较幸运,在这个难找工作的XX年,我一毕业就顺利的找到自己的工作,是在公司编辑部担任编辑。金融危机对公司的影响也是很人,公司以外都是招收很人新人,而今年却很少,我是其中较为幸运的。不过我还是要过试用期,试用期工作合格后我才会继续留在编辑部工作。时间过得很真快,转眼就一个多月了,,就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去,现在的编辑工作己经渐渐变得顺其口然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。-个多月的试用期下来,自己努力了
2、不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。一多月以来,我分别在几个不同的岗位上练习,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部-个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐屮完成。从初屮到高屮再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,
3、但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。口到XXX参加工作以来,各位领导都对我这位来白异地的新人亲切有加,特别是各位领导,在工作Z余,以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作,让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事,也对我这个新人投以真挚友情的目光,在工作屮,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,编辑部新老同事就己经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在编辑部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。我在工作上的收获主要有:1、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可
4、以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。2、基本学会photoshop的应用和网页制作;3、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别,熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;4、基本了解并初步学会教师频道的研发;在这期I'可,工作上最大的不足主要有:1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;2、新闻的敏感性相对较差,特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。3、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环
5、境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是H前正在营造形成我们XXX特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。我知道,上而的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。•个月的编辑部试用期工作已经结朿了,在一个月的工作屮,我逐渐的适应了编辑部的工作,我对自己说,我做的还是不错的,我相信我能够继续的做好。能否留下來,不是我能决定的了的,还要看上级领导对我是否满意
6、,我知道冃前的情况下,我还是无法依靠口己的力量留在公司,我会努力,不过能否留下就要看领导的眼色,我希望自己能够留下!2018编辑部年度总结范文编辑部是一个年轻的部门,到现在我是第三任部长了,我希望通过自己不断的学习和努力,在自己的手里把编辑部做成一个能承胜任绝大部分文字工作的部门。我相信在我的努力下,编辑部的工作一定会处理的有条不紊。编辑部会积极努力完成本学期的工作,相信我,相信我们编辑部,相信编辑部的明天会更加美好。(1)基本工作任务:编辑出版2~3期报纸基本思路:以文编部工作为基础,突出外联部的作用,联合总编室与艺设部的力量。完成编辑出版的任务,同时加强自身建设。创新工作:继续成功举办大学
7、生讲坛活动重要工作:编辑刊物的发行渠道的广泛化,效应化(2)管理层工作安排1、编委会决定大学生编辑部今后优良发展方向,决定一套合适的工作方案。2、基本日常管理工作的计划。3、人员平稳过渡的计划。4、.同领秀传媒合作的若干问题。5、同外联合作伙伴的长期友好合作企划。6、同前期建立友好互助关系的兄弟社团的密切互动及联系。7、宣传方面的组织扩展问题(包括老师,同学,校务人员等)。8、塑造编辑部成员自身良
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