2019版高考物理一轮复习对应演练：实验增分专题3验证力的平行四边形定则+含答案

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1、实验三验证力的平行四边形定则对应演练・迁移运用1.(2017•上海黄浦模拟)根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验.乙(1)如图甲所示，把口纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌而上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端〃连接两条轻绳，跨过定滑轮后各拴一细绳套，分别挂上3个钩码和4个钩码(每个钩码重1N),调整滑轮的位置，稳定后结点〃位于0处，记下0的位置_和两条细绳的方向，取下滑轮及钩码.(2)如图乙所示，取某单位长度表示1N,用力的图示作出两条细绳的拉力E和用；再用一个弹簧测力计把结点〃也拉至。处，记下弹簧测力计的读数F-5.0N,取下弹簧测力计.(3)

2、在图丙中作出幷和尺的合力尺及拉力尸的图示.(4)对比厂和F的大小和方向，发现它们不是完全一致的，其可能的原因是见解析.(填一个原因)解析(1)本实验中应记录结点。的位置.(2)读数为5.0N.(3)力的图示如图所示.(4)产生误差的原因有测量存在误差、作图没有画准、滑轮与绳之间的摩擦力等.2.(2018•山西太原模拟)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，。为橡皮筋与细绳的结点.(1)实验过程中，除记录弹簧测力计的读数和。点位置，还必须记录-两根细绳的方向在坐标纸上画岀了如图所示的两分力幷和用，图中小正方形

3、边长表示1N,则两力的合力尸=6_N.(2)为减小实验误差，下列措施正确的是—匹A.两条细绳的夹角必须很大A.弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平面平行B.拉橡皮筋的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当近一些C.应尽量避免弹簧测力计与木板间的摩擦解析(1)关于实验操作步骤：除记录弹簧测力计的读数和。点位置，还必须记录两根细绳的方向，作出平行四边形，然后量取对角线的2度，即得尸=6N.(2)实验屮，为减小实验误差，两条细绳的夹角稍大便于作平行四边形，但不一定“必须很大”，故选项A错误；弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平面平行，故选项B正确;拉橡皮

4、筋的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些，这样画出的拉力方向较为准确，故选项C错误；应尽量避免弹簧测力计与木板间的摩擦，这样测出的拉力较准确，故选项D正确.1.(2018・吉林长春模拟)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计力挂于固定点只下端用细线挂一重物必弹簧测力计〃的一端用细线系于0点，手持另一端向左拉，使结点0静止在某位置.分别读岀弹簧测力计力和〃的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录。点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示3.6N.(2)下列不必要的实验要求是D.A.应测量重物财所受的重力B.弹

5、簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使〃点静止在同一位置(1)某次实验中，该同学发现弹簧测力计/的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法：①改变弹簧测力计〃拉力的大小或方向；②减小重物』/的质量(或将力更换成较大量程的弹簧测力计〉.解析(1)弹簧测力计的最小刻度为0.2N,所以弭的读数为3.6N.(2)根据三力平衡的特点可知，弹簧测力计久〃的拉力的合力与重物財的重力等值反向，故A项是必要的；弹簧测力计的零点误差影响各拉力的测量值，所以使用前需校零，B项是必要的；只有拉线方向与木板平面平行，才能保证所研究的各力在同

6、一平面内，C项也是必要的；实验中只需测出两拉力的大小和方向以及重物的重力即可验证平行四边形定则，而当测力计力的拉力不同时，0点的位置就不同，故没必要使0点静止在同一位置，答案为选项D.(3)弹簧测力计〃的指针稍稍超出量程，说明拉弹簧测力计力的力大了，可行的解决方法有：①改变弹簧测力计〃拉力的大小或方向；②减小重物財的质量(或将A更换成较大量程的弹簧测力讣).1.某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤：①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向.②如图甲所示，将坏形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为

7、某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为“、记录弹簧秤的示数只测量并记录Q、@间的距离(即橡皮筋的长度/)•每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的7,部分数据如下表所示：/7N00.501.001.502.002.507/cm厶10.9712.0213.0013.9815.05③找出②屮A=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为0卫，橡皮筋的拉力记为％.④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到。点，将两笔尖的位置标记为外、〃，橡皮筋OA段的拉力记为凡，彷段的拉力记为為.h10：甲完

8、成下列作图和填空：(1)