校青年志愿者协会2011年工作总结

校青年志愿者协会2011年工作总结

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1、校青年志愿者协会2011年工作总结在过去的一年里,桂林理工大学青年志愿者工作在学校党委的深切关怀和校团委的指导下,自觉贯彻党的方针路线,深入落实科学发展观,牢记使命,坚定信念,团结协作,秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,以“为广大志愿者提供服务他人,服务社会,提升自我价值的平台”为使命感指引下,开展工作和组织活动,不断加强干部的综合素质,推动学校志愿者活动向着更好更广的方向发展,取得了可喜的成果。为了更好的开展工作,发现不足,现将一年来工作总结如下:一、加强志愿者队伍建设,完善志愿服务组织体系2011年,协会召开了十周年总结大会以及桂林理工大

2、学青年志愿者协会第一次会员代表大会,两次会议为协会的队伍建设、组织建设、以及未来的发展指明了方向。协会目前有着一整套健全的组织机构,理事会负责整个协会的运作,社团成立团支部,指导协会团组织建设工作,根据工作需要,设立公益项目部、基地服务部等9个部门。根据服务对象的不同,采用项目化管理的模式,充分发挥各部门的职能优势,推进志愿者队伍服务管理的规范化、制度化建设。在今年上半年,协会在志愿者中建立8小时志愿服务认证制度,在协会内参与志愿服务活动满8小时的会员,协会给予免费注册成为“中国注册志愿者”的奖励,并在今年设立了校级“青年志愿者先进个人”荣誉称号,

3、把志愿者服务作为一个重要部分进行总结、评比和表彰奖励。3月召开“志愿者之声”年度表彰大会,积极宣传典型事迹,引导更多的大学生争当青年志愿者先锋,激励广大青年志愿者积极参加志愿服务活动。二、积极开展志愿服务活动,打造品牌志愿服务项目“立足校园,服务社会”是我校青年志愿者服务工作的出发点。几年来,围绕学校育人中心工作,结合社会对志愿服务工作的需求,我们充分发挥自身特长,大力开展青年志愿服务活动,形成了一系列具有我校特色的品牌服务项目。1、关爱弱势群体,积极开展关爱儿童、慰问孤老服务项目。协会先后于2003年建立桂林市福利院志愿者服务基地、学校离退休工作

4、处志愿者服务基地,2008年7月学校新校区所在地建立雁山区大阜乡敬老院志愿者服务基地。今年,协会继续坚持带领广大志愿者定期开展志愿服务活动,并把节庆日慰问和日常志愿服务结合起来,把志愿者的服务和服务对象的需求联系起来,增强了志愿服务的实效性和长期性,提升了志愿者组织的影响力,形成富有生机和活力的社区志愿服务工作局面。2、开展义务献血活动。协会2005年11月与桂林市中心血站建立德育教育基地,定期在校园内开展义务献血宣传、公共卫生教育等活动,今年一年,协会配合中心血站共开展3次无偿献血活动,平均每场献血人数达200人以上。3、服务桂林“国家文明城市”

5、创建工作。根据桂林市创城志愿服务活动的需要,近年来,协会围绕“高校万人服务创城”工作,今年一年,协会先后组织志愿者5000余人次,深入社区、街道,宣传创城知识,发放创城宣传资料,积极开展清理大街小巷工作,为桂林市参评国家“文明城市”做出了应有的贡献。4、针对残障群体开展志愿服务工作,协会与桂林市残疾人联合会在桂林市雁山区阳光家园建立了桂林市首个将助残志愿服务工作的服务队伍固定化、服务项目专业化、服务时间长期化的“残疾人阳光家园”志愿者服务基地,并在校内超市设立残疾人手工艺品“爱心专柜”。5、立足校内开展形式多样的志愿者服务活动。在新生军训期间,协会

6、根据新生需求,开展了“送盐水”、设立休息点、校园清洁等活动,让初入校园的新生充分感受到学校志愿者的志愿服务精神。十月,协会开展“公益月”系列活动,活动包括图书漂流、校园清洁、敬老院慰问等,让初入大学的新生充分体会到校园公益活动的魅力,也切实为新生们提供了最为丰富的校园公益文化体验。同时,积极配合学校团委工作,成立“预防艾滋病宣讲志愿服务队”于12月1日在校内开展了“预防艾滋病”宣传工作,配合学校普法月,开展“法制先锋”活动。此外,协会还认真完成了迎新接待、迎新晚会、校庆晚会、新生才艺大赛决赛晚会现场的志愿服务工作。今年一年,我校青年志愿者协会坚持以

7、“志愿者服务基地”为活动载体,结合大学生自身特点,围绕学雷锋月、植树节、感恩节、重阳节等节庆活动和重大纪念日,根据国家精神文明建设的总体要求,开展形式多样的志愿服务活动,学校志愿服务工作已形成了系统化、经常化、项目化的良好局面。通过我校青年志愿者协会全体会员的不懈努力,在今年11月结束的首届广西高校优秀社团评选中,协会荣获“广西高校十大明星社团”荣誉。经过一年的工作和总结,我们也发现了协会工作中依然存在的诸多不足之处:1、干部队伍素质有待提高。部分干部的综合素质不高,能力不够,有待加强。2、志愿者队伍的培训力度亟需加强。由于时间、经费等原因,志愿者

8、队伍的培训不够,影响志愿者服务活动的开展。3、宣传力度需要加大。活动开展要借助媒体宣传造势,提高学生参与度和活动辐射程度。

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