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时间:2019-09-14
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1、1、7月20日实习记者今天刊登了我这次实习的第一篇稿件,这是关于前几日几个企业联合举办的发布会的稿件。报社指导老师为了让我得到真正的锻炼,给了我这次实践的机会。这个《走向以人为本的信息化一一中国企业信息化建设白皮书》发布会,是在7月14日举行的。之前,老师只告诉了我地点,因为其他信息他也不清楚。因此,在去之前,我就做好了各方面工作,上网查找相关企业信息、地点以及最便捷的交通方式等,尽量做到准备充足。由于我住的地方距离新闻源较远,所以不得不坐早车赶过去。距发布会开始前一小时,我就到了发布会现场,不过我不觉得浪费时间不觉得委屈,我依然认为这是个好习惯,应该保持。况且,提前到了,可以观察采访,搜集
2、与发布会相关的幕后信/息、。在9点30分左右,发布会开始了,相关与会人员和新闻媒体全部就位。发布会阵容确实够强,HP、微软等中华区总裁和一些专家、博士等都有参加,并且就相关问题作了解读。作为新的实习生,最初以为这些专家、高管讲的东西肯定很专业且晦涩难懂,不过出乎我意料的是没有那么难懂,他们讲的以人为本的信息化甚至是我们生活中就存在的概念,只是我们没有去总结归纳,但我们能够明口这个道理。企业确实需要这样的管理理念,所以以白皮书的形式发布出来,可能才会引起重视。最后,问了高管和专家儿个相关问题,发布会就结束To2、7月27号最近,报社指导老师给了我一个任务。整理一篇通稿,锻炼新闻业务,如果修改、
3、整理的可以,就能够上版了。老师告诉我,写稿一般都从改稿开始的,如果你可以把一篇不适合媒体发表的稿子(也就是角度不够客观中立等),整理的逻辑清晰、角度客观公正、符合报社特性、没有硬伤和过多错误,你基本上就可以得到老师的信任。慢慢的,老师才会给你更多的锻炼机会,才会相信真的给你一个采访或写作任务,你不会弄砸。这样你才有机会接触新闻实务,才能学到更多的操作技能。这篇通稿是关于英特尔和清华共同举办的一个活动。我拿到稿件后,通读了几遍,如果你不仔细看,确实文章没什么问题,符合基本的刊载要求。老师只是让我把它变得更符合报社特点。稿件有1500多字,要求整理至1000字左右。所以它最多算是大消息,绝对算不
4、上通讯。因此,我决定把稿件中的人物观点、讲话等部分去掉,只介绍活动的内容、结果以及活动的背景等要素,并且把稿件的机构重塑了一下。整理完之后,确实保持1000字左右。给老师发邮件过去,等待老师审查结果。最终,出乎我意料的是,老师直接将原稿件刊载了,没有采用我整理后的稿件。事后,老师给我讲解,说我整理后的结构有些乱,如果结构、文章逻辑没问题应该能发的,因此还是用了原稿。我知道刚开始接触新闻实务,能力还不足,还不能合格,所以我必须努力。3、8月3号实习指导老师,为让我有充分实习经验、扎实的新闻釆访能力,这周决定给我两个采访任务。因为这是第一次真正的采访,老师在采访前不断的嘱咐我一些事情,让我注意细
5、节,主要是过了心理这一关,不要总想着自己是个实习生,没什么好紧张的,提前准备好采访问题,做到有备无患,在现场随机应变。最主要的是,不要让对方知道你是实习生。因为如果对方知道,就会不重视你,可能会影响采访效果或造成采访不成功,而且可能会影响这些公司与媒体的友好关系。所以要表现自然平常,谈吐得体(不用太客气,因为那会暴露你实习生得身份),就算被问起有关工作问题,也要坚称是在职人员。带着老师的嘱咐,我并没有紧张和不自然,提前做好了采访准备,对相关公司的历史信息、活动背景等进行精细地了解,拟好采访提纲和相关问题。在采访之日信心满满的去了相约地点,第一个采访是关于一个电脑科技公司的,对一个部门经理进行
6、采访,同时有多家媒体参加。随着这个公司经理介绍了相关信息,各媒体的问题也接踵而至,能看得出来其中一个记者是实习生或刚入职不久的人,他没有经验,总问那个经理之前几分钟说过的相关信息的问题,而不能像平常聊天,别人讲到哪问题就提到哪。在这一点,我自认为做的还不错,总是能随着谈话进行提问。第二个采访是关于政府部门的一个科技活动,我发现官员也并不是很难接触、很不配和采访,而且在采访时,我不断用眼神喑示他我在认真的听并提出相关问题,气氛很融洽,任务算是圆满完成。4、8月10号今天是报社每周最紧张的日子,因为今天排版。报社排版是在下午,但我中午就到了报社,那时基本大家都去吃饭了。到办公室之后,收拾一下各位
7、老师的办公桌,倒倒垃圾,等把一些杂活都干完了,就开始看一下上一期的报纸,看一下版面内容,查找有无可改进的地方并且和同类报纸作比较。不久,各位老师就都回到岗位开始工作了。指导老师突然急匆匆的把我叫过去,告诉我下午有一个采访任务,但是由于今天的排版很重要,他走不开,所以只能让我去而且时间紧迫。他只给了我一个地址,就让我火速前往采访地点。我拿到地点,带好釆访本就赶在路上了。这个地点我并不熟悉,所以我迅速拿出手机对地
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