《电压-电阻》全章复习与巩固-巩固练习-(提高)

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1、1.关于电压表的使用，正确的是（）A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“一”接线柱的接法2.超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在一265.95°C以下，电阻就变成零。若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A.保险丝B.输电线C.滑动变阻器的线圈D.电炉丝3.下列说法正确的是（）A.在并联电路中，不论灯泡电阻是大是小，每个灯泡两端的电压都相等B.使

2、用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C.只要电路两端接上电压表，则电路中一定有电流通过D.电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好4.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对帀场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线小的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（）A.电线的长度B.电线的横截面积C.电线的材料D.电线的温度5.小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的

3、电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S,发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是（）A、观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B、断开开关s,更换额定功率更大的灯泡重新实验C、断开开关S,增加电池的个数重新实验D、断开开关S,拆掉导线重新连接电路6.如图所示的电路，电源电压保持不变,下列分析正确的是（）A.灯泡变亮，电流表的示数变大C.灯泡亮度不变，电流表的示数变大闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时,B.灯泡变暗，电流表的示数变小D.灯泡亮度不变，电流表的示数变小7.如图所示电路中，当接通

4、开关S后,发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）A.b的灯丝断了B.5的灯丝断了C.b的接线短路D.L2的接线短路8.有两只定值电阻，上面分别标有“2A10Q”和“1A5Q”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（）A.1AB.2AC.3AD.不能确定9.某导体接在10V的电源上时，它的电阻为10Q；若将它改接在6V的电源上，它的电阻为。若加在它两端的电压为零，它的电阻。10•如图所示，是收咅机上用以调节咅量的一种电位器，电视机、收咅机、复读机上的“咅量Volume”旋钮，能

5、够控制声咅的响度。它的实质是一个0图乙为其说明书中的内部结构示意图。使用吋，接线柱。必须接入电路。由此可知，电位器调节收咅机咅量的原理是o10题11.（1）在下图的甲、乙的O内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光。（2）根据丙标岀的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件屮选出两个元件符号,分别填进丙电路的空缺处，填进后要求灯泡1“和B串联，且都能发光。乙11题12.-根粗细均匀的长为L的金属导线，其电阻为R。当把它均匀拉长到2L吋，其电阻为，当把它对折后使其长度为L/2时，电阻为—，粗细不变使其长度

6、变为L/2,则电阻为。13•某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好.然后闭合开关S,发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5Vo造成该现象的原因为是14•如图是“库尔斯克”号潜水艇“黑匣子”中的一部分电路，其中三个电压表示数山、U2.U3的关系是；三个电流表示数II-l2>L的关系是15.如图所示,V.电压表V的读数是16.如图所示，电阻斤和滑动变阻器组成并联电路，此电路有发生短路的可能吗？如果有,请你具体指出来16题16.—位同学设计了一个风力测定仪

7、，如图所示，0是转动轴，0C是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时0C是竖直的，风越强，0C杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻，P点是金屈杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关So通过分析可知：金属杆0C与弧形电阻AB组合在一起相当于一个,观察可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采用的办法是17.用如图所示的实验电路来探究影响电阻大小的因索，电路中、a、b、c、d是四种不同的金属丝。编号材料长度/m横戴面积/mm?①镣钻合金0.80.8②软钻合金0.50.5

8、③镣铅合金0.30.5④镰絡合金0.31.0康铜合金0.30.5⑥康铜合金0.80.8现有几根谋銘合金丝和康铜合金丝，其规格如上表所示。为了便于探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝a进行比较，因此电路图中金属丝应选上表中的（用编号表示），b、c、d应分别选上表中的（用编号表示）。16.如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系的实验电路图（1）实验步骤