动物学考试大纲

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1、《动物学》考试大纲修订单位：生物系执笔人：王茂先一、课程基本信息1.课程中文名称：动物学2.课程英文名称：Zoology3.课程类别：必修4.使用专业：生物科学5.总学时：128学时（其中理论68学时，实验60学时）6.总学分：6二、考试要求主要考查动物学的基本概念、基础知识，各主要门和纲动物的主要特征、分类概况，以及各代表动物的形态结构、生理机能，各类动物对环境的适应性特征和与人类的关系等知识。三、考试内容绪论：动物学的定义；研究动物学的目的、意义；物种的概念；动物的命名法则。第一章四大基本组织的主要特征及机能；组织、器官和系统的概念。第二章原生

2、动物门的主要特征及各纲的主要特征；各纲的代表动物的生活习性、形态结构和机能特点；各纲的重要类群以及原生动物的生态和人类的关系。第三章多细胞动物起源于单细胞动物的证据；早期胚胎发育的几个主要阶段（受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚——中胚层及体腔的形成——胚层分化）；生物发生律；多细胞动物起源学说及主要内容。第四章海绵动物的体型、结构特点及其低等性、原始性。第五章腔肠动物门的主要特征及在动物进化上的重要位置；水螅的结构特征；三个纲的主要特征和代表动物及世代交替现象。第六章扁形动物门的主要特征；涡虫、吸虫和绦虫三个纲的代表动物及主要特征、分类及生活史；寄

3、生虫与寄主的相互关系。第七章线虫动物门的主要特征；代表动物——人蛔虫的形态结构和生活史特点；蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫的形态结构和生活史上的异同；轮虫动物适应寄生生活的主要特征。第八章环节动物门的主要特征；身体分节、真体腔的出现在演化上的意义；代表动物——环毛蚓的形态结构特点；多毛纲、寡毛纲和蛭纲的主要特征及异同；环节动物与人类的关系。第九章软体动物门的主要特征；腹足纲、辧鳃纲、头足纲的代表动物及主要特征；各纲的分类依据及分类概况（亚纲和目）；形态结构对不同生活方式的适应。软体动物与人类的关系。第十章节肢动物门的主要特征；甲壳、肢口、蛛形、多足和昆虫

4、纲的代表动物、形态特征及分类；昆虫纲各重要目的主要特点及常见种类；完全变态与不完全变态；昆虫口器类型；节肢动物与人类的关系。第十一章苔藓动物门、腕足动物门、箒虫动物门的主要特征。第十二章棘皮动物门的主要特征；代表动物的形态结构，五个纲的主要特征；经济意义。第十三章柱头虫的主要特征；半索动物在动物界的地位；适应辐射。第十四章脊索动物的三大主要特征以及次要特征；各亚门、各纲的主要特点；海鞘的外形及内部结构；逆行变态；文昌鱼的外形及内部结构；头索动物在动物演化上的意义。第十五章圆口纲的原始性及寄生、半寄生的特征；七鳃鳗呼吸、消化系统与生活习性相适应的特征

5、；囊鳃；七鳃鳗与盲鳗的区别。第十六章鱼纲的主要特征；鱼类的形态结构与其水生生活相适应的特征；鱼类进步性特征；鱼的鳞、鳍、尾的类型；鱼的鳞式、鳍式；鱼鳞的年轮及意义；骨骼系统及特征；消化道的结构与食性的关系；循环系统及其特点；眼和听觉平衡器官的基本结构；脑和脊髓的基本结构和功能；鳔的结构和功能；软骨鱼系和硬骨鱼系的主要特征及其分类；鱼类的经济价值；洄游及其类型。第十七章两栖类对陆生生活的适应性和不完善性特征；两栖类的主要目、科及其特征；蛙卵的发育与变态。第十八章羊膜、羊膜卵及其演化意义；爬行动物的躯体结构；现存各目、科的主要特征及类群；毒蛇与无毒蛇的

6、区别。第十九章鸟类的进步性特征及与爬行类相似的特征；恒温及其在演化上的意义；鸟类各器官系统与飞翔生活相适应的特征；鸟类3总目的主要特征及分布特点；鸟类各生态类群及对环境的适应性特征；始祖鸟化石的特征及意义；迁徙与留鸟、候鸟。第二十章哺乳类的主要特征；胎生、哺乳及其在演化上的意义；皮肤的结构及衍生物；骨骼系统的特点；口腔消化及吞咽反射；牙齿的结构及齿式；膈肌及呼吸运动；循环系统的特征、血液与血管；肾的结构与尿液的形成；脑的结构和各部的功能；脑神经、脊神经和植物性神经系统的结构和功能；主要内分泌腺及功能；兽类各亚纲、主要目的特征、代表动物及常见珍稀保护

7、动物；野生动物资源的保护、利用原则。第二十一章脊索动物各大类群的起源与进化（包括原索、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类）；适应辐射；人类的起源与发展。第二十二章生命的起源；动物进化的证据——比较解剖学证据；进化理论；拉马克、达尔文学说。第二十三章动物地理分布——生物圈、生境、分布区；世界及我国动物地理分区。第二十四章动物生态——生态因子；种群及特征；群落及物种多样性；生态系统与食物链。四、考试要求绪论了解动物在生物界中的地位、动物学发展的几个阶段、动物学的基本内容与任务；掌握动物的分类与命名方法第一章动物体的基本结构与功能掌握细胞的基本特征、细胞

8、分裂方式、四类基本组织的主要特征与功能以及组织、器官、系统的概念第二章原生动物门掌握原生动物的主要特征、代表动物及其系统分