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时间:2019-09-14
《四川省成都外国语学校2016届高三2月月考生物试题解析(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、四川省成都外国语学校2016届高三下学期2月月考生物试题1、下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是:A核酸是遗传信息的携带者B蛋白质是生命活动的主要承担者C糖类是细胞生命活动直接能源物质D自由水是细胞内生化反应的良好溶剂2、下列关于植物激素以及植物生长调节剂的应用,不合理的是A用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发B施用2,4—D除去麦田中的双子叶植物杂草C用生长素处理未授粉的雌蕊,获得无子番茄D用赤霉素处理生长期的芦苇,使纤维长度增加3、下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A根尖成熟区表皮细胞具有中央大液
2、泡,有利于水分的吸收B内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输C神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放D卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率[来源:Z+xx+k.Com]4、吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害.下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是()A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D.
3、吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染5.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射.关于本实验的叙述不正确的是()A.剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制B.在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D.本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓6.如图
4、是某家族甲、乙两病的遗传图解,Ⅱ﹣6不携带致病基因,Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4结婚后,生育正常女孩的概率是()A.4/9B.1/3C.15/16D.15/327、下图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是()A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量D.④占②的百分比为能量传递效率第Ⅱ卷(非选择题共48分)8.(13分)某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响,结果如下表(其中气孔导度描述的是气孔开放程度)。回答下列
5、问题:(1)叶绿素存在于叶绿体的_______上,可用_______试剂提取.(2)净光合速率可以通过测定一定时间内_______的变化来计算.实验结果表明,LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低.据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是①_______;②_______(3)为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下的实验思路:将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中,______________。9、(11分)图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图
6、回答(括号内填标号,横线上填名称):(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[ ] ,与甲图细胞相比,乙图细胞中不具有的细胞器是[ ] 。(2)夏季白天甲图细胞能进行下列各项生命活动中的 。(填入编号)①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④渗透吸水(3)已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质,它是由核基因控制合成的。若把有关基因通过基因工程导入大肠杆菌内,也指导合成了相应的蛋白质,但此蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是。(4)用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放
7、射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为_______________________________________。(5)取小麦根尖,经解离、染色后制成临时装片,在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体,其原因最可能是 ,实验用的醋酸洋红液pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。10.(11分)胰岛素是人体血糖调节中的重要激素,其释放受到机体的精确调控。(1)人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的________蛋白转运到胰岛B细胞内,经过__________过程产生大量
8、ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位___________,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外。(2)研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相
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