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《2018届高考物理二轮讲练专题九电学实验》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课时作业（九）—、实验题（共14个小题，共100分）1.（2017甘肃一模）某物理兴趣小组在“测定金属丝电阻率”实验中用游标卡尺测量金属丝的长度L时，如图甲所示L=cm；用螺旋测微器测量金属丝的直径d时，测量结果如图乙所示，则金属丝的直径11=mm.IIIlllllIlli111111111III
2、11110Illi11111
3、1111
4、)2(101112甲答案10.0500.688解析由图示游标卡尺可知，其示数为：100mm+0.05X10mm=100.50mm=10.050cm；由图示螺旋测微器可知，其示数为：0・5mm+
5、18.8X0.01mm=0.688mm.2.（2017-宝鸡一模）在“测定金属丝的电阻率”的实验中，为了安全、准确、方便地测出电阻丝的电阻R”设计了如图所示实验电路图来完成实验，实验仪器如下：A.待测金属丝（氐约5Q）B.电压表V（量程IV,内阻Rv=lkfl）C.电流表A（量程0.6A,内阻Ra=1O）D.定值电阻Ri（阻值Ri=0・5kQ）E.定值电阻R2（阻值R2=2kH）F.滑动变阻器RKO〜10Q）G.滑动变阻器2（0〜1000Q）H.电源（电动势为3V,内阻很小）I.开关、导线若干（1）实验中定值电阻应选用,滑动变
6、阻器应选用（选填仪器前面字母）；（2）用图中电路测量该金属丝的电阻，若某次测量中，电压表的读数为U,电流表的读数为I,该金属丝电阻的表达式为：Rx=（用测出或已知的物理量的符号表示）.i—（v）_
7、==
8、~2定值电阻_•—I—匸7金属丝.月1——答案（1）E、F（2评一％解析（1）电源的电动势为3V,而电压表V的量程IV,内阻Rv=lkQ,必须通过串联电阻来扩大量程，因此定值电阻应选用定值电阻RX阻值R2=2kH）,从而达到3V量程，所待测金属丝（心约5Q）,且滑动变阻器是限流式接法，因此滑动变阻器应选用小电阻，即滑动变阻器
9、R3（0〜10Q）・（2）电压表的读数为U,那么金属丝与电流表两端的电压为3U,由于电流表的读数为I,则ITT金属丝电阻Rx=^-Ra・1.（2017-和平区三模）一同学设计了如图（a）所示的实物电路测电流表Gj的内阻□•可供选择的器材如下：待测电流表G：量程为0〜5mA,内阻约为300Q电流表G2：量程为0〜10mA,内阻约为40Q滑动变阻器R】：阳值范围为0〜1000H滑动变阻器R2：阻值范围为0〜20Q定值电阻R3：阻值为400定值电阻Ri：阻值为200Q定值电阻Rs：阻值为2000H干电池E：电动势约为1.5V,内阻很
10、小可忽略开关S及导线若干①滑动变阻器R应选,定值电阻R。应选（填写器材后面的代号）②实验步骤如下：a.按电路图连接电路，应将滑动变阻器滑片P调到（选填“左端”“中间”“右端”）b.闭合开关S,移动滑片P至某一位置，记录G］和G2的读数，分别记为I】和【2C.改变滑片P位置，记录各次G和G2的读数h和12,得到多组h和【2d.以I2为纵坐标，h为横坐标，建立坐标系，描点作图得到了如图（b）所示的图线e.利用求得的I2-l!图线的斜率k和已知的定值电阻R。，计算待测电流表G内阻的表达式为门=（k、Ru表示）.③如果实验室只有电动势
11、约为6V电源，要求利用本题提供的实验器材，仍然在图（a）所示电路图基础上完成本实验，改进办法是：图（a）图（
12、＞）解析①因为电流表G2的量程是待测电流表G的2倍；所以定值电阻要和待测电流表内阻接近；而滑动变阻器采用分压接法，故总电阻不要太大.故定值电阻选弘，滑动变阻器选R2・②a：分压式电路，滑动变阻器作用为调节分压，为了保证电路安全，应该调节到分压为零的位置，故应将滑动变阻器滑片P调到左端；e：根据并联分流公式l2=Ii普严，又£=匕解得n=（k-l）R0.③因为电动势约为6V,所以为了保证电路安全可在定值电阻R3或R5中选
13、择一个与电源串联起到分压作用，由于测量部分的电阻小于滑动变阻器的最大阻值，即：R测＜20Q,而Rs阻值过大，分压过多，使电表偏角过小，导致误差较大，故选择Rs与电源串联.1.（2017-河南模拟）要测量一只量程已知的电压表的内阻，所备器材如下：A.待测电压表V（量程3V,内阻约几千欧）B.电流表A（量程3A,内阻0.01£1）C.定值电阻R（阻值2kQ,额定电流50mA）D.蓄电池E（电动势略小于3V,内阻不计）E.多用电表F.开关Ki、导线若干有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：（1）首先，用多用电表进行粗测，选用X
14、100倍率，操作方法正确.若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是Q.甲乙丙T（2）为了更精确地测岀此电压表内阻，该同学设计了如图所示的乙、丙实验电路，你认为其中较合理的电路图是・其理由是・(3)在图丁中，根据你选择的电路把实物连接好.(4)用你选择的电路进行实验时
