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《2017-2018学年高一期末复习试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年高一期末复习试卷第I卷（选择题）一、单选题1.若偶函数/（兀）在区间（-00,0]上单调递减，且/⑶=0,则不等式（x-l）/（x）＞0的解集是（）A.（一8,-1）9（1,+°°）B.（一3,l）u（3,+°°）C.（-°°,-3）u（3,+°°）D.（-3,l]u（3,+oo）2.已知集合M=•兰vl),N二=,贝iJ(CrM)cN=(A.(0,2]B.[0,2]C.0D.[1,2]3.函数/（x）=3v+3x-8的零点所在的区间为A.(0,1)B.1,—2丿c.D.(3,4)4
2、.已知lga+lgb=0（a＞0,方＞0）,则函数f（x）=ax与函数g（兀）=-log/的图象可y/丿丿YA万尹0卜xA.'B.能是（）5.己知。=0.8°・7上=10幻0.7,€*=1.3°8,则ci,b,c的大小关系是()A.a>h>cB.h>a>cC.c>b>aD.c>a>b6.若函数/(x)=(m+2)xd是幕函数，且其图象过点(2,4),则函数g(兀)=10ga(兀+加)的单调增区间为()A.B.(2,+oo)C.(―1,+8)D.(-2,4-00)※※詢※※他※※盘※※報※※※※躱※※主※※那
3、※※&※※站※探7.已知^=log20.3,h=203,c=0.32,则（）A.a>b>cB.c>b>aC・b>a>cD.b>c>a8.已知wz,方w/?,且满足3加+4〃=6,3d+4b=1,则J（加-d）~+（n-Z?）~的最小值为（）A.V3B.V2C.1D.丄29.已知底面半径为2的圆锥的体积为8龙,则圆锥的高为（）A.2B.4C.6D.810.给出下列命题：①如果不同直线加、〃都平行于平面G,则m.n—定不相交；②如果不同直线加、⑦都垂直于平面则m、n—定平行；③如果平面Q、0互相平行，若直线mu
4、a,直线/7U0,则mlIn,④如果平面a、0互相垂直，且直线加、刃也互相垂直，若眈丄则刀丄0；其屮正确的个数为（）A.1个B.2个C.3个D.4个11.己知圆的圆心为（-2,1）,其一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上，则这个圆的方程是（）A.兀？+〉‘2+4x-2y-5=0B.兀‘+—4兀+2〉‘一5=0C.x2+y2+4x-2y=0D.兀2+y2-4x+2y=012.已知直线/t:x+2my-1=0与直线l2:（m-2）x-my+2=0平行，则实数加的值是（）332。A.-B.?或0C.-D.土或022
5、3313.如图所示，zVTB'C'是水平放置的ABC的直观图，则在AABC的三边及线段AD屮，最长的线段是（）£SA.ABB.ADC.BCD.AC24.某四棱锥的三视图如图所示，则该四棱锥的体积为2俯视图A.2B.3C.4D.615.若两平行直线/1:x+2y+m=0(m>0)与l2:2x-ny-6=0Z间的距离是品,则m+/?=()A.0B.1C.-2D.-116.在空间直角坐标系O-xyz中，点(1,2,-2)关于平面xOz的对称点是()A.（-1,-2,-2）B.（1,2,2）C.（1,-2,—2
6、）D.（-1,-2,2）17.已知圆x+y+2x—2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数日的值是（）A.-2B.-4C.—6D.—8一个车间为了规定工作定额，需耍确定加工零件所花费的时间，为此进行了5次试验，收集数据如下：零件数X（个）1020304050加工时间P（分钟）6469758290市表中数据，求得线性回归方程y=0.65x+6},根据回归方程，预测加工70个零件所花费的吋间为（）分钟.A.100B.101C.102D.10319.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本
7、，将160名学生从1〜160编号，按编号顺序平均分成20组（1~8号，9~16号，。。。，153~i60号）•若第15组应抽出的号码为116,则第一组小用抽签方法确定的号码是（）A.4B.5C.6D.720.如果数据西，兀2,…召的平均数为元,方差为$2,贝IJ4西+3,4吃+3,・・・，4兀”+3的平均数和方差分别为（）A.x.sB.4元+3,/C.x,1652D.4元+3,16$221.如图是甲、乙两位学生在高一至高二七次重大考试屮，数学科的考试成绩（单位:分）的茎叶图，若&兀,6的平均数是X,乙的众数
8、是81,设甲7次数学成绩的中位数是CI,则仝的值为（）y※※詢※※他※※盘※※報※※※※躱※※主※※那※※&※※站※探甲乙89765x0811629I1B.—C.85D.87619.一个年级有16个班级，每个班级学生从1到50号编排，为了交流学习经验，要求每班编号为14的同学留下进行交流，这里运用的是A.分层抽样B.抽签法C.系统抽样D.随机数表法20.某学院A、B、C三个专业共有1200名学生，为了调查这些学生
