Photoshop CS4教学大纲

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1、PhotoshopCS4基础课程班—教学大纲课程名称：photoshopCS4平面设计总学时：30一、课程的性质、目的和任务 本课程是面向非计算机及计算机专业学生的计算机招生。通过本课程的学习，能够掌握适合从事广告创意、平面设计与多媒体制作方面的技能，能够较熟练地在设计公司、金融单位、机关以及电脑公司等企、事业单位从事图形图像处理及相关平面设计，提高就业能力。主要学习Photoshop的基本原理和基本功能，熟练掌握图像处理和平面设计的基本技术，把图像处理和平面设计应用到更多不同的领域。二、教学方法1采用理论与实践相结合的教学方法，课堂讲授为主，辅之以多媒体课件展示（需要

2、机房，多媒体）2运用启发式教学、讨论式教学、开放性教学、互动式教学等教学方法。3注重创造性思维训练，强调实践操作。4以实例进行教学，并演示实例得到的过程，有针对性的练习。三、学时分配序号讲解内容参考学时1photoshop的基础知识32photoshop的工具使用63photoshop的图像处理6实验/实训项目参考学时4设计案例实做15合计30每周二、四晚各1.5学时每周六、日各3学时四、课程内容和基本要求1.Photoshop的基础知识授课内容：（1）基本知识：讲解位图与矢量图；Photoshop的工作界面（2）基础操作：新建、保存文档；查看图像、改变图像尺寸（3）简

3、单介绍各工具的应用范围教学目标及要求：让学生对PHOTOSHOP软件有一定深入的了解，知道位图与矢量图的区别，了解文件格式，掌握查看图像的方法和创建保存文档的方法，熟悉Photoshop的工作界面教学方式：在给学生讲解Photoshop的基本概念及应用范围时，给学生放一些优秀的设计实例。在讲解文件格式、界面设置、基本操作时，为学生实际演示各部分的功能。常用项目进行重点细致的讲解。2.Photoshop的工具使用授课内容：（1）选区工具：矩形框（椭圆形）工具、套索工具、快速选择和魔棒工具；选区的基本操作与编辑：全选与反选、移动选区、取消选区；修改、扩大、变换选区及选区相似

4、（2）绘图工具：画笔与橡皮擦工具：画笔预设、笔尖形状、散布、纹理等动态应用。（3）修饰工具：仿制图章工具；污点修复工具；减淡、加深、海绵工具；模糊和锐化工具。（4）渐变与描边工具：如何创建渐变色及渐变色的使用；描边命令。（5）文字与矢量工具：创建和编辑文字、路径的概念、用钢笔和形状工具绘图、路径面板。教学目标及要求：让学生了解选区的用途，使用选区工具创建和选择图像的范围。教会学生如何使用画笔工具、橡皮擦工具、修饰工具绘画和图像修饰。学会创建和编辑文字的各种功能，掌握钢笔工具的基本应用。教学方式：在讲解Photoshop各部分工具的使用时配以实例进行操作，将各个工具的基本

5、功能细致的讲解明白，扩展功能将通过后期的实例和上机操作对学生进行深入的讲解。3.Photoshop的图像处理授课内容：（1）图层：图层的基本操作；图层的不透明度和混合模式；图层效果样式（2）颜色和色调调整：色阶、曲线、对比度、饱和度、色彩平衡、可选颜色、替换颜色。（3）蒙版与通道：剪贴蒙版、图层蒙版、通道的类型与功能。（4）滤镜：滤镜的基本知识、常用滤镜、液化。教学目标及要求：让学生学会如何有效的使用图层管理和修改图像，以及创建各种特效；如何对照片、图像进行色彩的修改和修饰；学会使用各种类型的滤镜制作特殊效果。教学方式：在讲解图像处理时，以实际操作和前后对象不同的效果对

6、比为主，让学生们对每一项功能有对比性的认知，从而记住各部分功能的用法，并加以结合使用。五、设计案例实做讲解1、photoshop平面设计练习一照片尺寸调整、颜色调整、瑕疵修复、拼合图像。2、photoshop平面设计练习二广告画册的文字设计、版式设计、颜色搭配。3、photoshop平面设计制作一由教师出题、学生制作，任教老师从旁指导帮助，使学生能独立完成简单的设计工作。4、photoshop平面设计制作二由教师出题、学生制作，任教老师从旁指导帮助，使学生能独立完成简单的设计工作。五、教材及学生参考书参考书：六、作业及课外学习要求每节课要求完成布置的课堂作业，如未完成，

7、需课外继续完成。