伊力格代牧业小学双创工作实施方案

《伊力格代牧业小学双创工作实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、塔斯托别乡伊力格代牧业小学2016年“双创”工作实施方案为贯彻落实巩留县2018年创建为国家生态文明建设示范县和国家卫生县城工作要求，积极落实“双创”工作中的各项工作任务，确保我校“双创”工作如期达标，结合实际，经学校研究制定本方案。一、总体要求和冃标学校“双创”工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标，把学校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。目标是：以“双创”活动为契机，进一步加强师徳师风建设，加强学半思想道徳建设，加强校园文化建设，加强

2、校园环境建设，培养师生良好行为习惯，增强学生文明健康意识，精心打造“绿化、美化、靓化、文明”校园环境，仓腱文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。二、组织领导1、组织机构。为加强组织领导，确保“双创”T作顺利开展，成立伊力格代牧业小学“双创”工作领导小组。组长：杨俊权（全面负责）副组长：黑数万（具体分管）韩浩（协助组长工作）成员：各班班主任2、明确工作职责。“双创”领导小组负责制定工作实施方案，安排各阶段工作，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分T协作，明确

3、职责。3、强化保障措施。把“双创”工作列入学校重要日程，并作为今年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。同时，要做好“双创”工作中档案资料的收集整理，保证“双创”档案的真实性和完整性。三、具体工作任务(一)广泛开展宣传教育。1、多种形式进行宣传。(1)制作“双创”宣传专栏。明确目标、意义，宣传有关健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“双创”工作动态及“双创”检查标准。使广大师生进一步认识“双创”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“双创”中。

4、(2)各班办“双创”黑板报和手抄报。每学期各班以“双创”为内容，办两期黑板报，宣传“双创”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。学校将评选出的精致美观内容丰富的黑板报或手抄报进行展览，并评出优秀。(3)开展“双创”知识讲座。利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。(二)确保学校门前的秩序、绿化、卫生三落实。1、校门前的绿化维护：负责树木和绿化设施的维护整洁2、校门前环境卫

5、生：负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡，清除污物、污迹、积水、积雪等，做到地面干净整洁。(三)学校校园环境卫生的整治。1、校园内环境做到净化、绿化、美化。2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。3、各教师负责清扫自己办公室及部室卫生，责任落实到人。4、各分管的卫生责任区坚持每天打扫，学校随机检查登记和评比记载。5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐

6、”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、硬件设施整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物(无污渍脚印、无墨水迹)；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管洁净；其他教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。(一)搞好除“四害”工作。1、由各学校负责除“四害”工作，到指定药店购买药物，制定除“四害”措施。2、对食堂、垃圾堆和一些一卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要

7、求标准。(二)组织开展爱卫运动，争创卫生学校。1、根据学校实际，制定以下爱一卫措施：(1)每天打扫卫生;(2)各班除设立值生外，还设立卫生监督员。(3)行政值每天早、午不定时检查各班卫生。值口生随时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知学生及一卫生责任人，限时清扫。2、个人卫生要求做到六勤、'四不'：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。(一)加

8、强监督、检查力度，定期对学校双创工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立双创档案。四、实施计划根据高新区“双创”工作本阶段安排的有关要求，我校今年的双创工作分四阶段实施。第一阶段：自查整改。（2016年5月）第二阶段：开展“双创”活动成果总结；（2016年6月）第三阶段：学校开展自查自验，做好查漏补缺工作，全面整改,全而达标。（2016年7月-8月）第四阶段：迎接验收阶段。（2016年9刀-10刀）五、总体要求1、全体师生要高度重视、全体行动，各学校、各