2017初中科学七年级下第二学期期中考试模拟卷A

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1、2017初中科学七年级下期中考试模拟卷A考生须知：1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、座位号。3、所有答案都必须做在答题卷标定的位宣上，务必注意试题序号和答题序号相对应。选择题1.下列光现象中，是由于光的反射形成的是（）A•从水面上看到水中的“鱼”B・用放大镜看到放大的“字”C.路灯下人在地面上的“影子”D・在平面镜前看到镜中的“自己”2.［泰安］日畧仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间，如图。日畧仪计时利用了光的（）A.反射B.折射C.直线传播D.色散3•

2、［2013•枣庄］在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发岀的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（）A・上衣呈红色，裙子呈黑色OQB・上衣、裙子都呈红色C・上衣呈白色，裙子呈蓝色D•上衣、裙子都呈黑色OQ4.［2014-聊城］“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，远至俄罗斯。下列有关西瓜的叙述，不正确的是（）A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里的所有种子是由_个胚珠发育来的C・西瓜皮是由子房壁发育来的D・胚珠内的受精卵发育成种子的胚5.如图所示，是用一个光源、凸透镜和光屏所组成的眼睛模型示意图，模型中的凸透镜相当于晶状体，右边的光屏相当于

3、视网膜，其中，属于近视眼模型的是（）ABCD6・（2016•宁夏）当烛焰、透镜、光屏三者在如图所示的位置时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像,则下列光学器件正常使用时，与这个烛焰成像特点相同的是（）A•放大镜B•照相机C・投影仪D.监控摄像头7.在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能岀现的实验结果是（）A•甲不结实，甲能结实，甲不结实，甲能结实，乙不结实乙不结实乙能结实乙能结实•A2如右图所示，两个平面镜之间的夹角为a,f求状/」吻体A总是放在两平面镜的角平分线上。如果物体经两平面镜所生成的像恰好为2个，则a的值可能

4、为A、45°B、60°C、90°D、120°9.[2014•东海县模拟]如图6是大豆种子的结构示意图，下列描述中不正确的是（A.大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用B.豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示③部分发育而来C.大豆种子与玉米种子的结构相比，玉米种子中没有结构③D.标号⑤所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体①10.某同学在做研究凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a.b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，实验后，他归纳出下列说法，其中错误的是（）A.使烛焰位于a点时，B.使烛焰位于c点时，C.使烛焰位于b点时，D.使烛焰

5、位于d点时，屏上出现的实像最小屏上出现的实像最大成放大的实像成放大的实像2FF11•[2014-0照]如图所示，分别是音叉和钢琴发岀的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列A.音调不同B•响度不同A.音色不同D•音调、响度和音色均不同12•右图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成50。角射向平静的液面，下列说法正确的是（）C•当液面上升时，光点S将向右D.当液面上升时,光点S的位置不变12.［萝岗］近来，李老师要看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越远了，这说明李老师已（）A.患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.患上近视眼，

6、需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜13.—台激光器朝舂月球发射激光信号，经过2.7s后才接到从月球返回的信号，那么月球到地球的距离为（）A.8.1x10smB.4.05x10’kmC.8.1xl05mD.4.05x10*km14.我国实行计划生育，对已生育的育龄妇女可采用结扎输卵管的措施，其作用是（A・减少雌性激素分泌量，使卵细胞不能正常发育B•使精子卵细胞不能相遇，不能完成受精作用C.使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿A.使卵巢不能产生卵细胞，达到节育目的15•为减少考场周边噪声的污染，宁波市出

7、台了关于〃三考"时要消除噪音的规定引起有关部门的重视。下列关于声现象的说法中，正确的是（）A・真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B•发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰〃跳舞〃，说明声波能传递信息C.课堂上不能听到老师讲话的回声，说明声音不会发生反射D・声音在不同介质中传播速度相同16•雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断正确的是（）・A・迎着月光走，地上发暗处是水；背着月光走地上发亮处是水B.迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走地上发暗处是水C・迎着月光走或背着月光走，都应