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《2017.3.172017年广州一模理综生物试题(文档)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试卷类型:A2017.32017年广州市普通高中毕业班综合测试(一)理科综合本试卷16页,38小题,满分300分。考试用时150分钟。可能用到的相对原子质量:H1C12N14016F19S32Fe56Zn65Ba137第I卷一、选择题:本题包括13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述,错误的是A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性B.成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性C.高尔基体膜可转变为细胞膜D.丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行2.下列有关胰岛素的叙述,正确的是A.肝细胞和肌细胞屮不具有控制胰岛素合成的基因B.胰岛素的分泌过程既
2、存在神经调节也存在体液调节C・缺乏胰岛素受体的病人血浆葡舖糖浓度偏低D.胰岛素分泌不足的病人可通过口服胰岛素控制病情3.下列有关人类红绿色盲(伴X染色体隐性遗传病)遗传待征的叙述,正确的是A.男、女性的患病概率相同B.儿子患病,母亲一定患病C.女儿患病,父亲一定患病D.子代患病,双亲一定患病4.蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(体细胞中染色体数为32,由受精卵发育而成)。雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。蜜蜂的体色中,褐色对黑色为显性。现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。下列对子一代的分析,正确的是A.雄蜂体细胞中有32条染色体B.蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型C.蜂王、工蜂和雄蜂的体色均为褐
3、色D.雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞5.下列有关实验的叙述,正确的是A.植物生长素能与双缩麻试剂发生作用产生紫色反应B.观察细胞有丝分裂时,显微镜放人倍数越高越利于统计不同时期的细胞数C.卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗D.研究土壤小动物类群的丰富度时,采用标志重捕法进行调查6.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。对退化的草原生态系统进行恢复,耍充分依靠其自身的能力,并辅以有效的人为手段,从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。下列叙述,错误的是••A.自然生态系统是人类生存的环境基础B.对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律A.草原生态系统的恢复也
4、是其物质循环加快的过程A.生态系统多样性的直接价值大于间接价值29.(9分)鸡红细胞中,每个血红蛋白分子共有4条肽链,包括两条a链和B两条链,每条a链由141个氨基酸组成,每条B链由146个氨基酸组成。回答下列问题:(1)一个鸡血红蛋白分子中,肽键的数目是,肽键的形成在(细胞器)中进行。0链含有半胱氨酸,其分子式为C3H7NO2S,则其R基由(元素符号)元素构成。鸡红细胞中的Fe元素以形式存在。(2)要从鸡的红细胞中提取磷脂,需把细胞放入(试剂)中处理使其裂解,再提収出磷脂。若将所得磷脂在空气一水界面上铺展成单分子层,测得的面积(填“大于”、“等于”或“小于”)原红细胞表面积的2倍。30.(9
5、分)(二・叩总・tdDEco)册熾“*?逊净光合速率科研人员研究了在夏季与秋季时,温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果如下图(净光合速率在光照充足条件下测得)。回答下列问题:2530a354045(七)R—吸速率(1)实验通过测量来分别反映净光合速率和呼吸速率。实验过程中,该植物根尖细胞产生ATP的细胞器是。(2)上图中,在秋季温度为a°C时,该植物净光合速率与呼吸速率的比值(填“>”、“=”或“<”)lo(3)30°C时,夏季与秋季相比,该植物总光合速率更高的是。结合夏季与秋季的实验结果进行分析,温度对该植物总光合速率的影响为o29.(9分)科学工作者发现CYP2D6酶在药物可待因
6、发挥止痛作用时起重要作用,机理如下图。据图冋答:(1)疼痛信号在神经元间的传递依赖结构完成。痛觉产生的过程中,与图中特异性受体结合的信号分子是0据图分析,可待因止痛的原理是0(2)由于CYP2D6基因突变的原因,相同剂量的可待因在不同人体内代谢产生的吗啡量不同,对此合理的解释是o若产生的吗啡量不足,疼痛仍旧强烈,若过量,则会引起严重不良反应。为提高可待因的止痛效果并降低不良反应,可对患者进行,从而了解患者的遗传信息,以进行更加个人化的药物治疗。29.(12分)玉米条纹病由(X细菌感染引起,叶枯病由B细菌感染引起。玉米条纹病抗性由基因A、a控制,叶枯病抗性由基因B、b控制,两对等位基因独立遗传。
7、以下是利用玉米品种甲、乙所做实验的结果:实验组别品种用a细菌感染自交后代用B细菌感染自交后代1甲均成活均死亡2乙均死亡均成活据表回答:(1)抗叶枯病的玉米品种是,判断依据是o(2)若用两种细菌同吋感染品种乙的多棵植株,则成活个体所占比例为o(3)以上述玉米品种甲、乙为亲本进行杂交,取其F2中的三棵植株分别编号1、2、3,让其自交,收获种子并分别播种于不同实验区中进行相应处理,统计各区的存活率,结果
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