《5.2探究物质的密度》同步练习1

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1、《5・2探究物质的密度》同步练习1.一箱汽油用去一半后,剩下的汽油:()A.比热容、密度不变,热值减半B.比热容、密度、热值均不变C.比热容、密度、热值均减半D.比热容减半,密度、热值不变2.甲、乙两个玻璃容器分别装满质量之比为2:5的液体,体积之比为4:5,密度之比是,当将甲用去一半,乙用去1/4后,瓶子内剩下部分的密度Z比为O3.为了测量某种金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量.当天平平衡吋,放在右盘中的砧码和游码的位置如图所示,则金属块的质量为_g,然后用量筒测得金属块的体枳为5cm:,则该

2、金属块的密度为kg/m'.若将该金展块截去一半后,则剩余金屈块的密度将(选填“变大”,“变小”,“不变”).4.小阳为了测量某金属块的密度,他找來一根均匀的直硬棒,用细线系在0点凤起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物A挂在硬棒上的位置为E,如图所示。下面是小阳测出金属块B密度的部分实验步骤,请你按小阳的思路,将实验步骤补充完整。(1)用刻度尺测岀0E的长度L。。(2)把金属块B浸没在水中,把重物A从E处移

3、动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡。(3)o(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量,计算B物体的密度的表达式是:Pb5.小明通过实验测量米酒的的密度其步骤如下图所示:□BC(1)由图所示数据求得米酒的密度为kg/ni%(2)按照小明的实验方案测出米酒密度是,(选填:“偏大”或“偏小”),为使他的实验测出的米酒密度更准确可将实验步骤调为(填写编号)1.(6分)小明用天平、小玻璃杯和水测量食用油的密度(水的密度为P水),实验步骤如下:A.将天平放在水平桌面上,分度盘指针如图所示.接下来应该:先将游码移

4、到标尺刻使天平平衡;B.用天平测岀空玻璃杯的质量为H10;C.用记号笔在玻璃杯上做一个标记,向玻璃杯内加水到标记处,用天平测出水和杯的总质量为叫D.将杯内的水全部倒出,并用干抹布擦干,向玻璃杯内加入,用天平测出•(1)在上面横线上将步骤补充完整,用规定符号表示所测物理量.(2)食用油密度的表达式(用所测物理蚩的符号表示)为:P油二—.2.(4分)实验室里,测量吋间的常用工具是_:如图甲所示,量筒中石头的体积是cm3;正确使用试电笔是图乙中的图(选填“A”或“B”);如图丙所示,闭合电路中的导线ab迅速

5、向左运动,灵敏电流表的指针发生偏转,这是302010乙内3.(8分)在测矿石密度时,选用了天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水等器材进行实验:(1)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”)。(2)用调节好的天平秤小矿石的质量。天平平衡时,放在右盘中的祛码和游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量是g;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,体积为cm3,则小矿石的密度P=kg/m(3)小帆准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线來测量木块(不吸水)的密度。①如图甲所示

6、,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为No②将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示。向烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉入水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N.③如果不计摩擦和绳重,图丙所示的木块受到的浮力,为N,木块的密度为kg/m甲乙丙1.(7分)在一节复习课《你所知的密度测量》中,各学习小组交流了多种测量密度的方法,下面是交流的一部分实验.(1)第一组介绍“测量金属块的密度”如图1、2所示,用天平测出金

7、属块的质量为g.量筒中原有水的体积是22ml,则金属块的密度为8g/cm3.图1图2(2)第二组介绍“测量花生油的密度”实验室提供了下列器材:烧杯一个(无刻度)、弹簧测力计一个、实心铁块一个、细线、足量的水和花生油•请你写出测量花生油密度的实验步骤P油表达式(3)在实际测量中,第二组同学发现铁块重力超出弹簧测力计的量程,尝试将铁块浸没水屮时则发现测力计示数F在量程范围内.这个铁块的重力到底有多大?请你写出铁块重力的表达式G=_(己知铁块的密度为p铁).1.一容积为3X10W的瓶内盛有0.2kg的水,将

8、质量为0.2kg的黄豆倒入瓶中后,水面升到瓶口,求:黄豆的密度是多少?参考答案1.B【解析】试题分析:比热容、密度和热值都是物质本身所具有性质,只与物质的种类有关,与物质的多少无关,所以当用去一半后,比热容、密度、热值均不变,故应选B。【考点定位】比热容;密度;热值2.1:2、1:2【解析】m试题分析:读题知m甲:m乙二2:5,V甲:V乙二4:5,由/?=—得:V艺。二1:2,密度是物质本身的属性,不随质量、体积、位置乙岭匕叫卩5x4的变化而变化,当将甲

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