游戏设计原理课程_教学大纲模板

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1、（一号黑体）华中师范大学武汉传媒学院课程教学大纲动画学院院（系、部）三维动画教研室制订（三号黑体）二零一零年《游戏设计原理》课程教学大纲（小二黑体）课程名称：游戏设计原理课程类别：公共基础课考核类别：考试适用对象：专科适用专业：动画设计总学时、学分：48学时2学分一、课程教学目的让学生了解游戏设计的各个要素，包括创造游戏世界、角色、故事、游戏可玩性、核心机制和用户界面等。培养学生游戏设计创造能力和思维能力，懂得如何去设计游戏。二、课程教学要求游戏设计基础是游戏系列课程中最重要的一门基础理论课程。它主要介绍游戏设计过程的基本原理和

2、设计方法。通过学习本课程，学生应掌握游戏设计理论知识，并将所学的知识能运用到游戏设计实践中。三、先修课程游戏设计概论四、课程教学重、难点重点：游戏设计的要素难点：游戏设计的各个要素的理论知识。五、课程教学方法（或手段）以课程讲授法为主，PPT为辅。六、课程教学内容第一章游戏和视频游戏（4学时）（四号黑体）1．教学内容（小四宋体）1.1什么是游戏1.2传统游戏与视频游戏1.3视频游戏如何产生娱乐效果2．重、难点提示2.1什么是游戏2.2视频游戏如何产生娱乐效果 第二章设计组建和过程1、教学内容1.1走进任务1.2视频游戏的关键组成

3、1.3视频游戏的结构1.4游戏开发过程各个阶段1.5游戏设计团队1.6设计文档1.7剖析游戏设计者2．重、难点提示2.1．游戏开发过程各个阶段2.2.剖析游戏设计者第三章游戏概念1.教学内容1.1获得一个想法1.2从想法到游戏概念1.3玩家的角色1.4选择一种类别1.5定义你的目标人群1.6进度考虑1.7游戏机类型2.重、难点提示2.1玩家的角色2.2定义你的目标人群2.3游戏机类型第四章游戏世界1.教学内容1.1什么是游戏世界1.2游戏世界的目的1.3游戏世界的维度1.4现实主义2.重、难点提示游戏世界的维度第五章创造型和表现

4、型玩法1.教学内容1.1自定义玩法1.2创造型玩法1．3故事叙述型玩法1.4游戏修改2.重、难点提示游戏修改第六章角色开发1.教学内容1.1角色设计的目标1.2玩家和人物模型之间的关系1.3视觉外表1.4创作角色的深度1.5音频设计2.重、难点提示2.1玩家和人物模型之间的关系2.2视觉外表2.3创作角色的深度第七章故事讲述和叙事1．教学内容1.1为什么把故事放到游戏中1.2关键概念1.3故事讲述引擎1.4线性故事1.5非线性故事1.6间隔尺度1．7推进情节的技术1.8交互式故事的情感限制1.9有底稿的交谈和对话树1.10什么时

5、候编写故事1．11其他需要考虑的事项2.重、难点提示2.1关键概念2.2推进情节的技术2.3交互式故事的情感限制第八章创造用户体验1、教学内容1.1什么是用户体验1．2以玩家为中心的界面设计1.3设计过程1.4管理复杂度1.5交互模型1.6视角1.7视觉元素1.8音频元素1.9输入设备1.10导航技术2.重、难点提示2.1以玩家为中心的界面设计2.2设计过程2.3视角2.4视觉元素2.5音频元素2.6输入设备第九章游戏可玩性1、教学内容1.1让游戏变得有趣1.2挑战的层次1.3技能、压力和绝对难度1.4经常使用挑战1.5动作1.

6、6保存游戏2、重、难点提示2.1让游戏变得有趣2.2经常使用挑战2.3保存游戏第十章核心机制1.教学内容1.1核心机制是什么1.2关键概念1.3内部经济1.4核心机制和游戏可玩性1.5设计核心机制1.6随机数和高斯曲线2.重、难点提示2.1核心机制是什么2.2内部经济2.3设计核心机制第十一章游戏平衡1、教学内容1.1什么是平衡游戏1.2避免统治性策略1.3偶然性的作用1.4使游戏公平1.1管理困难度1.2理解正反馈1.3其它平衡性考虑1.4让调整更简单的设计1、重、难点提示2.1什么是平衡游戏2.2管理困难度第十二章关卡设计得

7、一般原理1、教学内容1.1什么是关卡设计1.2关键设计原理1.3布局1.4关卡设计过程1.5关卡设计的缺陷2.重、难点提示2.1什么是关卡设计2.2布局2.3关卡设计过程第十三章动作游戏1.教学内容1.1什么是动作游戏1.2动作游戏子类1.3游戏特征2.重、难点提示游戏特征第十四章策略游戏1.教学内容1.1什么是策略游戏1.2游戏特征1.3核心机制1.4游戏世界1.5表现层1.6人工对手2．重、难点提示2.1游戏特征2.2核心机制2.3人工对手第十五章角色扮演游戏1.教学内容1.1什么是角色扮演游戏1.2游戏特征1.3核心机制1

8、.4游戏世界和故事1.5表现层1.重、难点提示1.1什么是角色扮演游戏1.2游戏特征1.3核心机制第十六章体育游戏1.教学内容1.1什么是体育游戏1.2游戏特征1.3核心机制1.4游戏世界1.5表现层2.重、难点提示2.1游戏特征2.2核心机制第十七章交通工具模