3[1]毕业论文大纲

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1、漳州城市职业学院外语系200级初等教育(英语方向)专业毕业设计(论文)大纲课题名称:中美日常交际中的文化差异学生姓名:李水金学号:0601003077一、本课题的来源及其对设计或研究的要求1.本课题的来源:这学期有上一门叫:跨文化交际研究课,及这两年又有与外教老师接触,特别是作为一名外语系学生,多少都有与老外打交道,而当我发现自己作为一名外语专业的学生,单凭专业知识是往往不够的,专业只能证明你在学校的片面知识,实际要了解外国文化交际还得更深入的研究与体察。因此,研究这个课题对于中美日常交际中的文化差异对我们外语专业的学生具

2、有非常重要的作用,它能够帮助我们做到一名真正的外语学生,使我们不仅学到了英语专业的知识,还掌握了一些关于外国文化的风俗习惯。2.研究的要求:(1)选选材要新颖,要注重真实性和可塑性。(2)立意要正确,论点要明确,论据要充分。(3)论述要尊重事实、表达准确。要及事论理,突出主题,分清层次,见解独特。(4)定稿前的修稿要注重科学性和规范性。二、毕业设计或研究的目标、内容和拟解决的关键问题1.目标:通过对中美日常交际中的文化差异的研究,使我们能够更透彻的了解外国文化风俗习惯,从而解决中国与美国的交际代沟现象,使各国之间更进一步的

3、交流。2.内容:从学习英语这门课程入手,通过学习跨文化交际研究这门课进行整理。结合所学知识和相关文献的理论支撑,根据外国交际用语的原则。研究出更透彻的交际用语,解决各国之间的交际问题与代沟,使得各国之间的能够顺畅的交流。3.拟解决的关键问题:由于缺少实际调查,使研究内容显得太过简单,无真实性。所以研究过程中将会更多的查阅实例记载文献并积极做实际交际调查。一、计划进度起止时间工作内容目的和要求12月6日至12月10日上交论文题目明确论文题目,指出论文方向。12月13日论文开题报告定稿提交大纲、任务书明确论文的基本框架。12月

4、15日前论文开题报告初稿收集相关资料,构思论文框架及撰写思路12月16日~12月20日收集资料通过各种途径收集尽可能多和论文有关的资料。12月22日前毕业论文初稿条理清晰、思路连贯、结构合理,整篇论文基本完成。12月23日前提交论文二稿打印稿,期中检查检查论文的不足之处,进行仔细修改。12月27日毕业论文定稿重新审视论文的初稿,修改其中的不足,与指导老师共同探讨,在老师的指导下对文章进行修改、完善,使其更完整。二、经费预算:打印材料:8元一、在毕业设计(论文)工作期间的具体要求(包括准备工作、调查研究工作、图表绘画的要求等

5、):.1.准备工作的要求:毕业论文动员大会后,确定研究论题。做好开题报告,并列出毕业业论文的大纲,写好任务书。要做到具体、真实。2.对调查研究工作的要求:具有实践意义。需要阅读大量文献,做好实践调查工作。调查内容与研究课题有紧密联系,能够确切的论证研究内容。二、主要参考文献:1.林大津:<<跨文化交际研究>>福建人民出版社2.海德格尔.在通向语言的途中[M].孙周兴译.北京:商务印书馆,1997.3.邓炎昌.语言与文化.外语教学与研究出版社,1989.4.李讷.人类进化中的“缺失环节”和语言的起源[J].中国社会科学,20

6、04,(2):162-177.5.林大津,谢朝群.礼貌与真诚[J].解放军外国语学院学报,2004,(6):16-20.6.顾曰国.礼貌、语用与文化[J].外语教学与研究,1992,(4):10-17.7.洪堡特.洪堡特语言哲学文集[C].姚小平译.长沙:湖南教育出版社,2001.299.8.Wittgenstein,L.CultureandValue[M].Oxford:Black2well,1998.9.贾玉新1跨文化交际学[M]1福州:福建人民出版社,1997110.RICHARDSJC.朗文语言教学及应用语言学辞典

7、[M].北京:外语教学与研究出版社,2002.一、毕业设计(论文)期间指导教师的辅导工作记录:时间主要辅导内容指导教师、学生签名.12月08日指导学生选题12月09日-12月13日指导学生写开题报告、论文大纲、论文任务书等12月13日-12月15日修改学生的开题报告、论文大纲、论文任务书等,并定下开题报告等12月16日-12月19日指导学生如何收集资料12月20日-12月22日收学生论文初稿,并进行修改和指导12月23日-25日修改学生论文二稿,并进行修改和指导12月26日-12月27日修改学生论文三稿,并定稿毕业设计(论

8、文)指导教师(签章):年月日

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