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《2016届高三历史模拟试题分类汇编:中国现代史》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中国现代史一.选择题1.(武汉市部分学校2016届新高三起点调研测试历史试题)1982年,中央在温州开展了打击严重经济犯罪的运动,即“八人王事件”。温州第一批成功的个体户,被戴上“投机倒把”帽子,遭到整肃。这一行动对■民众中刚刚涌动的致富热情,无疑是致命一击。1984年邓小平第一次南巡Z后,“投机倒把”这个词没人提了,而“下海”等词汇流行开来。这说明A.领导人的言行是经济发展风向标B.经济体制改苹逐渐冲破计划经济体制的束缚C.邓小平南巡提出了建立市场经济体制的F1标D.社会主义商品帀场体系基本建立【答案】B【解析】A明显不符事实;C是在
2、1992年邓小平南巡时提岀;D是在21世纪初;从材料信息““投机倒把”这个词没人提了,而“下海”等词汇流行开来”可知经济经济体制已经受到冲击。2.(四川省成都外国语学校2016届高三8月月考历史)1953年3月颁布的《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》第一条规定:“根据中国人民政治协商会议共同纲领第I•二条,中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会由各民族人民用普选方法产生之。”下列对此材料的解读,准确的是A.人民代表大会制度已取代了政协制度B.五个民族自治区人民开始选举人大代表C.《共同纲领》为此
3、时中央人民政府的执政方针D.它说明社会主义民主制度已经确立【答案】:C【解析】:A不对,1954年召开第一次全国人民代表大会和制定《小华人民共和国宪法》后,人民代表大会制度已取代了政协制度;B不对,1965年西藏自治区建立;D不对,人民代表大会制度尚未正式建立;注意材料信息“根据中国人民政治协商会议共同纲领笫十二条”,说明C符合题意。3.从tl内瓦会议到万降会议,新中国外交日益显示出屮国特色。其中Z—就是()A.倡导和平共处,谋求周边稳定B.支持民族独立,坚决反殖反'霸C.壮大社会主义,遏制资本主义D.坚持独立口主,冲击两极格局【答案】
4、B【解析】木题主要考杳新屮国初期的对外关系。依据所学可知,CD明显与新屮国的外交相悖。B符合题意,日内瓦会议是解决卬度支那问题的会议,会议最后签署了关于印度支那恢复和平的协议,体现了中国对民族独立的支持;万隆会议是第一次没有殖民国家参加的山亚非人民独立召开的国际会议,中国提出的“求同存界”,促进了会议的圆满成功,反映了中国反殖反霸的主张。A不够全而。所以应选匕考点:新中国初期的对外关系1.(2016届广西桂林、百色、崇左、来宾、贺州高三5月联合模拟考试历史试卷)1964年8月,中共中央和国务院批转国家经济委员会党组《关于试办工业、交通托
5、拉斯的意见的报告》小,认同托拉斯是“按照经济原则实行科学的高效串的集中统一领导,免除工业管理机关化和官僚主义、分散主义流弊”的一种好的组织管理形式。这表明我国当时A.打破计划经济体制束缚B.彻底纠正党内“左”倾错谋C.尝试建立现代金业制度D.试图用经济手段管理工业【答案】D【解析】试题分析:本题主婆考查学生运用所学知识解决问题的能力。由“按照经济原则实行科学的高效串的集中统一领导,免除工业管理机关化和官僚主义、分散主义流弊”可以看出此时期屮共党是试图摆脱官僚主义,用经济手段管理工业的,故木题答案选D项。AC材料没体现;B项说法太绝对。考
6、点:屮共社会主义建设・50-70年代中国社会主义建设的探索•试图用经济手段管理工业2.(2016届河南洛阳高三统考)毛泽东在《论人民民主专政》一文屮指出:“没有农业社会化,就没有全部的巩固的社会主义。农业社会化的步骤,必须和以国有企业为主体的强人的工业的发展相适应。”这表明建国初期的农业合作化运动()A.是国家经济建设优先发展的重心B.符合当吋国家经济战略的要求C.超越了当时农村生产力发展水平D.推动了新中国经济的均衡发展【考点】20111:纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——三大改造(农业合作化)【解析】国家经济建设优先
7、发展的重心材料中没有体现,故八项错误;“没有农业社会化,就没有全部的巩固的社会主义……相适应”说切合作化运动符合当吋国家经济战略的要求,故B项正确;农业合作化运动与当时生产力发展水平符合,故C项错谋;材料小没有提及其他工业发展信息,故D项错谋。【答案】B3.(2015-2016学年湖南益阳箴言高三下期3月考历史试卷)《共和国记忆60年》中记载:“苏联人安排了毛泽东参观斯人林汽车厂。从没有目睹过汽车牛产制造的过程,仍然乘坐着苏联提供的轿年的毛泽东,看着流水线上一辆一辆下线的汽车,对身边的陪同者说:'我们也要有这样的汽车厂'。”这一理想的授
8、初实现是在()A.文化人革命时期B.人跃进时期C.人民公社化时期D.“一五”计划时期【答案】D【解析】试题解析:本题主要考查建国初期的工业化建设,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中讲述的是建国初期毛泽东
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