2018届高考化学大一轮复习教师用书:第9讲镁、铝及铝的化合物

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1、第9讲镁、铝及铝的化合物及其应用。考点一

2、镁的性质及应用(基础送分型自主学习)授课提示:对应学生用书第42页[巩固教材知识]【考纲要求】1.掌握镁、铝的主要性质及其应用。2.学握铝的重要化合物的主要性质1.物理性质具有银白色金属光泽的固体,密度、硬度均较小,熔点较低,有良好的导电、导热和延展性。2.化学性质()2占,燃2Mg+O22Mg()(产生强白光)MgN2占燃CO?占燃'2Mg+CO92Mg()+CIL>()=下Mg+2H2O(g)—Mg(OH)9+H.?注:Mg3N2极易水解,其化学方程式为Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2I+2NH3t3.用途生产合金,冶金工业上用作还

3、原剂和脱氧剂。4.正误判断,正确的打“丁”,错误的打“X”。(1)将水加入浓硫酸屮得到稀硫酸,置镁片于其屮探讨Mg的活泼性。()⑵将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成。()(3)将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗屮过滤,洗涤并收集沉淀。()⑷将Mg(OH)2沉淀转入表面皿屮,加足塑稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体。()⑸工业用电解熔融MgO的方法冶炼镁。()(6)应将镁条保存在煤油中。()(7)Mg粉与浓NH£1溶液反应放出出和NH3。()答案:(1)X(2)V(3)X(4)X(5)X(6)X(7)V[练透基础小题]1.(RJ必修1-P6

4、23题改编)在MgCb溶液中滴加少fiNaOH溶液,现彖为,继续加入过量NaOH溶液,现象为,涉及的离子方程式为O答案:有白色沉淀生成沉淀不溶解Mg2++2OH'=Mg(OH)2I2Mg在CO2中燃烧的现象为用双线桥标出此反应电子转移的方向和数目:O答案:剧烈燃烧,集气瓶中充满大量白烟,内壁有黑色固体失去2X2eI占燃/得4e~3・下列叙述正确的是()A.镁制容器可盛装热的浓硫酸B.镁的金属性比铝的金属性强C.氢氧化镁能溶于过量氨水D.镁在空气中燃烧生成的固体只有MgO解析:镁与热的浓硫酸发生反应,氢氧化镁不能溶于氨水;镁在空气中燃烧生成的固体有MgO、MgsN2和Co答案:B4.某

5、研究性学习小组为了探究镁粉与浪水反应的机理,做了如下四组实验:①将镁粉投入冷水中,未见任何现象;②将镁粉放入漠水中,观察到只是开始时产生极少量的气泡,但漠水的颜色逐渐褪去;③将镁粉放入液漠中,未观察到任何明显现象;④向含足量镁粉的液漠中滴加几滴水,观察到澳的红棕色很快褪去。则下列关于镁与澳水的反应机理的论述正确的是()A.镁粉只直接与漠水中的漠反应B.镁粉只与淚水屮的酸反应C.产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到D.镁粉在水的催化下与澳发生反应解析:据①知镁粉与冷水并不反应;据②知镁粉放入涣水中,开始放出少量的气泡,说明镁和澳水中的酸能反应产生H2,但渙水很快褪色,说明镁粉也能与澳

6、直接发生反应;据③知镁粉与液涣并不反应;据④知水应是镁粉与澳反应的催化剂。答案:D考点二I铝的性质及用途(基础送分型——自主学习)授课提示:对应学生用书第42页[巩固教材知识]1.铝的存在铝是地壳中含量最多的金属元素。自然界中的铝以化合态的形式存在。2.物理性质银白色有金属光泽的固体,有良好的延展性、导电性和导热性等,密度较小,质地柔软。3.化学性质写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:①Al2点燃蛍温-形成致密的氧化膜占燃^4A1+3O2^=^2ALO3②2Al+3Cb^^2AICb半化性酸A遇冷的浓硫酸或浓硝酸钝化西井③儿—UK化ng—A1+6HC12AlCb+31也人④2A

7、l+2NaOH+2H2(3=2NaAlO?+3H2f⑤2Al+FKOgdLA1?O3+2Fc(铝热反应)1.铝的制备及用途⑴制备:电解熔融A12O3:2A1?O3(熔融)^^4A1+3O2f。(2)用途:①纯铝用作导线。②铝合金制备汽车、飞机、生活用品等。2.正误判断,正确的打“J”,错误的打“X”。(1)铝制餐具可长时间存放酸性或碱性食物。()(2)常温下,铝与稀硝酸反应可以制取氢气。()(3)铝在空气中耐腐蚀,所以铝是不活泼金属。()(4)冶炼铝时常用焦炭做还原剂。()(5)1molAl与足量的硫酸或足量的氢氧化钠溶液反应转移电子数相同。()(6)铝与少UNaOH溶液反应得到铝盐

8、,与足SNaOH溶液反应生成偏铝酸盐。()(7)用氢氧化钠溶液除去镁粉屮的朵质铝:2A1+2OH"+2H2O=2A1O;+3H2to()答案:(1)X(2)X(3)X(4)X(5)V(6)X(7)7[练透基础小题]题点一对比掌握镁、铝的性质1.除去镁粉中混有的少量铝粉,可选用的试剂是()A.盐酸C.氨水B.硝酸D.氢氧化钠溶液解析:A1能与NaOH溶液反应,而Mg不能,因此可用NaOH溶液除去镁粉中混有的铝粉,然后过滤。答案:D2.将等物质的量的镁和铝混合

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