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时间:2019-09-14
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1、东城区2017-2018学年第二学期初三年级统一测试(-)语文试卷201&5.2本试卷共10页,共100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、基础•运用(共15分)2018年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目一一《经典咏流传》走进公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料,请你根据要求,完成1・5题。在这个舞台上,既有“旧词新曲”的重新诠释,也有“化词入乐”的创造性chdn发。创作者借助音乐,把古典诗词精准地嵌入当代语境时,古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与
2、碰撞。事实上,旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”登化为“现在进行时”,经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲,乘着歌声的翅膀,“飞入寻常百姓家”:有的成为学堂乐歌,对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用;有的因慷慨激昂,契合抗■日救亡的时代主旋律而被传唱一时。改革开放后,以王立平谱曲的《红楼梦》系列歌曲、谷建芬谱曲的电视剧《三国演义》主题歌《临江仙•滚滚长江东逝水》等作品又让古典诗词焕发了新的生机。随着流行音乐的peng勃发展,除了“旧词谱新曲”的方式,另一种“化词入乐”的创作手法更被广泛应用。■今人以古诗词名篇的题目、
3、诗句为基础,大胆地采用“拿来主义”,从现代人的角度来诠释古典诗词,让听众在欣赏优美音乐的同时,也悄然走近了古诗词。1.(1)对文中加点字注咅和划线字笔顺的判断,全部正确的一项是(2分)A.乐(le)应(ying)“转”字第四笔是竖B.乐(1Q)应(yhig)“转”字第四笔是竖C.乐(yub)应(ying)“转”字第四笔是提D.乐(yu。)应(刃昭)“转”字第四笔是提(2)请根据文段屮的汉语拼音,将词语写在答题纸的田字格内。(2分)2.节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员,他们依次登台亮相。(1)请你根据以下“出场宣言”,
4、分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项(填写序号)。(2分)A.长风硝:浪会有时,直挂云帆济沧海。让经典走向大众,让传统焕发新生。B.海内存知己,天涯若比邻。时光千年,距离万里,诗与歌让同文同种的我们用心交流。C.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世!D.对酒当歌,人生几何,这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞!①知名歌手音乐人②港台节目主持人(2)如果你被邀请成为鉴赏团的成员,请仿照以上句子,也为自己设计一句符合身份的“出场宣言”。••••(2分)答:1.伴随节目的播出,两个人的名字引起了社会的广泛关注:一位是93岁高龄的潘鼎坤教授,
5、另一位是中国科学院的陈涌海教授。教了60多年数学的潘老师,心中有一个火热的诗歌梦,他会用诗词歌赋來解释抽象的数学原理。在他眼中,诗词与数学就如同一对双胞胎:[甲]。研究量子力学的陈涌海教授,拿起吉他表演时,一下子就把诗仙—《将进酒》原作里波澜壮阔的场面给带出来了。都说科学是人类的未來,传统只是代表过去,陈教授却用他的举动告诉我们:[乙]。(1)“诗仙”是指:—(1分)(2)从下面句子中选择恰当的语句填写在[甲][乙]处(填写序号即可)。(2分)A.能够看到多远的历史,你才能够抵达多远的未來。B.他们从事着看似与文艺不沾边的工作,但他们的生活因为诗歌与音乐而丰富。C.一
6、个是表达客观世界的规律,一个是表达内心世界的感受。2.阅读下面的文字,结合语境解释加点词语的意思。(2分)很多网友在观看节目后不约而同地表达了一个观点:这档节目让自己在悄无声息间,被传统诗词的美所震撼。以《别君叹》为例,当留存八百多年的南宋古琴和着歌者的吟唱响起时,观众仿若回到了古时,送君千里,思绪悠悠。一千两百年前,当交通全靠马,通信全靠信件的时候,要送别自己的朋友,就是此去一别,相见遥遥无期。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”王维将离情放在了酒和诗里。一千两百年后,虽然有了飞机、高铁和网络,离别之情仍能触动每个人。曹轩宾这样唱道:“低吟自雪逢卩日香①,送君别去无
7、知音。”这是新加的词,也勾画出了千年绵延的离别。千年变换,变的是物,不变的是情。注:①《阳春》《白雪》原指战国时楚国两首高雅的乐曲,现泛指高雅深奥的艺术。答:3.本节目内容异彩纷呈,题目《经典咏流传》也很有特点,请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)开场词:五千年文化,三千年诗韵,经典永流传,我们的文化从未断流。主题曲(节选):吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传答:二、古诗文阅读(18分)(一)默写。(6分,每空1分)4.溯泪从之,道阻且右,溯游从之,o(《兼葭》)5.吾
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