2012年二建考试建造工程专业考试大纲

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1、2012年二级建造师《建筑工程专业》考试大纲01大纲编码说明  《二级建造师执业资格考试大纲》对专业、级别以及章、节、目、条用编码的形式表示,编码长度为8位。具体说明如下:  第一位为级别代码,用“1”或“2”表示,“1”表示一级,“2”表示二级。  第二位为专业代码,用字母表示,分别为:  房屋建筑工程……………A冶炼工程………………………I  公路工程…………………B石油化工工程…………………J  水利水电工程……………F市政公用工程…………………K  电力工程…………………G机电安装工程…………………M  矿山工程…………………H装饰装修工程…………………N  综合科目………………

2、…Z  第三、四位为章代码,分别用10、20、31、32、33表示。  “10”---《建设工程施工管理》;  “20”---《建设工程法规及相关知识》  “31”---XX工程施工技术与管理  “32”---XX工程法规及相关知识  第五位为节代码,用“1-9”表示  第六、七位为目代码,用“01-99“表示  第八位为条代码,用“1-9”表示  编码示例:略02考试说明  为了帮助广大应考人员了解和熟悉二级建造师执业资格考试内容和要求,现对考试有关问题说明如下:  一、考试目的  建造师是以专业技术为依托、以工程施工管理为主导的懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才。建造师既

3、要具备一定的理论水平,也要有一定的实践经验和组织管理能力。为了检验建设工程施工古谚里岗位人员的知识结构和能力是否达到以上要求,国家对建设工程施工管理关键岗位的专业技术人员实行执业资格考试。  二、考试性质  二级建造师执业资格考试是注册前,判定申请人是否符合法定条件的一种审查程序。通过各地组织考试,成绩合格者,由省、自治区、直辖市人事部门颁发由人事部、建设部统一式样的《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》,经注册后,可以二级建造师的名义担任中型及以下规模的工程施工管理项目经理,可从事其他施工活动的管理工作,也可从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。  三、考试内容及

4、试题类型  二级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试,综合考试包括《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》2个科目,这2个科目为各专业考生统考科目。专业知识为《专业工程管理与实务》一个科目,该科目分为10个专业,即:房屋建筑、公路、水利水电、电力、矿山、冶炼、石油化工、市政公用、机电安装和装饰装修。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。  二级建造师考试时间分为3个半天,以纸笔作答方式进行。各科考试时间、题型、题量、分值见下表:序号 科目名称 考试时间(小时) 题型 题量 满分1建设工程法规及相关知识2单选题60100多选题202建设工程施工管理3单选题701

5、20多选题253专业工程管理与实务3单选题40120多选题10案例题3  03考试大纲建设工程施工管理  ※2Z100000 建设工程施工管理  ※2Z101000 施工管理  ※2Z101010 施工方的项目管理  2Z101011 掌握建设工程项目管理的类型  2Z101012 掌握施工方项目管理的目标和任务  设为首页  ※2Z101020 施工管理的组织  2Z101021 掌握项目结构分析  2Z101022 掌握施工管理的组织结构  2Z101023 熟悉施工管理的工作任务分工  2Z101024 熟悉施工管理的管理职能分工设为首页  2Z101025 熟悉施工管理的工作流程

6、组织  ※2Z101030 施工组织设计的内容和编制方法  2Z101031 熟悉施工组织设计的内容  2Z101032 熟悉施工组织设计的编制方法  ※2Z101040 建设工程项目目标的动态控制  2Z101041 掌握项目目标的动态控制方法  2Z101042 掌握动态控制方法在施工管理中的应用  ※2Z101050 施工方项目经理的任务和责任  2Z101051 掌握施工方项目经理的任务  2Z101052 掌握施工方项目经理的责任  ※2Z101060 施工风险管理  2Z101061 了解风险和风险量  2Z101062 了解建设工程施工风险的类型  2Z101063 了解建

7、设工程施工风险管理的任务和方法  ※2Z101070 建设工程监理  2Z101071 熟悉建设工程监理的工作任务  2Z101072 熟悉建设工程监理的工作方法  ※2Z102000 施工成本控制  ※2Z102010 建筑安装工程费用项目的组成与计算  2Z102011 掌握建筑安装工程费用项目组成  2Z102012 掌握直接工程费的组成  2Z102013 掌握措施费的组成  2Z102014 掌握间接费、利润和税金的组成 

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