小学生教育行为习惯培养奖励卡片

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1、实用标准文档课堂表现突出卡读书法,有三到,心眼口,信皆要。5分预习准备充分卡心有疑,随札记,就人问,求确义。3分考试成绩进步卡奖给:同学行高者,名字高人所重,非貌高。2分考试成绩优秀卡奖给:同学墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。10分作业按时自立卡奖给:同学虽有急,卷束齐有缺损,就补之。2分作业完成红花卡奖给:同学亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。3分作业完成红花卡奖给:同学见人善,即思齐,纵去远,以见跻。3分作业完成五星卡奖给:同学勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力5分文案大全实用标准文档热爱集体荣誉卡奖给:同学

2、勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。5分宽厚谦恭雅量卡奖给:同学勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。3分善听善思谦逊卡奖给:同学房室清,墙壁净几案洁,笔砚正。3分诚实守信美德卡奖给:同学无心非,名为错,有心非,名为恶。2分读写姿势端正卡奖给:同学凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。2分知错就改上进卡奖给:同学过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。5分卫生干净整洁卡奖给:同学勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿厌故。2分精诚团结协作卡奖给:同学凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。10分文案大全实用标准文档阅读实践发展卡奖给:同学刻薄语,秽污

3、词,市井气,切戒之。10分宽厚谦恭雅量卡奖给:同学扬名声,显父母,光于前,裕于后。3分文明交往礼貌卡奖给:同学势服人,心不然,理服人,方无言。2分宽厚谦恭雅量卡奖给:同学勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。3分读写姿势端正卡奖给:同学读书法,有三到,心眼口,信皆要。2分爱惜文具整洁卡奖给:同学心有疑,随札记,就人问,求确义。2分健康饮食榜样卡奖给:同学行高者,名字高人所重,非貌高。2分安全第一防护卡奖给:同学墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。5分文案大全实用标准文档心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可

4、以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人文案大全实用标准文档严重警告童鞋:很遗憾,由

5、于你不听忠告,连续违反了《家庭公约》第条,因此失去了一次实现心愿的机会,请交回你所有的积分卡,并自觉认领“喜欢”的“修身”方式。特此告知!枢密院2015年月日警告童鞋:真是抱歉,你违反了《家庭公约之习惯》第条,同时还违反了公约第条,特此提醒,若不能悬崖勒马,你将失去一次实现心愿的机会。枢密院2015年月日文案大全实用标准文档温馨提示童鞋:不好意思,你违反了《家庭公约之习惯》第条,特此提醒,若不能及时改正,你的“心愿”将会远离你。枢密院2015年月日爱惜文具整洁卡奖给:同学虽有急,卷束齐有缺损,就补之。2分爱

6、惜文具整洁卡奖给:同学亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。2分爱惜文具整洁卡奖给:同学见人善,即思齐,纵去远,以见跻。2分爱惜文具整洁卡奖给:同学勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力2分文案大全实用标准文档不乱花钱勤俭卡奖给:同学勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。2分孝敬父母懂事卡奖给:同学勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。2分不乱花钱懂事卡奖给:同学房室清,墙壁净几案洁,笔砚正。2分不乱花钱懂事卡奖给:同学无心非,名为错,有心非,名为恶。2分劳动积极认真卡奖给:同学凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。改正错误及时卡奖给:同

7、学过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。不乱花钱懂事卡奖给:同学勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿厌故。团结同学友爱卡奖给:同学凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。文案大全实用标准文档热爱集体荣誉卡奖给:同学刻薄语,秽污词,市井气,切戒之。拾金不昧诚实卡奖给:同学扬名声,显父母,光于前,裕于后。心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人心愿卡恭喜你,同学,通过努力,你获得了积分,我可以实现你的一个愿望,请选择吧!智慧老人二(合)班二(合)班写字比赛通关卡写字比赛通关卡奖给:同学奖给

8、:同学墨磨偏,心不端;墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。字不敬,心先病。二(合)班二(合)班写字比赛通关卡写字比赛通关卡奖给:同学奖给:同学文案大全实用标准文档墨磨偏,心不端;墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。字不敬,心先病。二(合)班二(合)班写字比赛通关卡写字比赛通关卡奖给:同学奖给:同学墨磨偏,心不端;墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。字不敬,心先病。二(合)班二(合)班写字比赛通关卡写字比赛通关卡奖给:同学奖给

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