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时间:2019-09-14
《金土完小201407工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、洋县磨子桥镇金土完全小学2013-2014学年度第二学期工作总结2014.7洋县磨子桥镇金土完全小学2013-2014学年度第二学期工作总结本学期我校在上级教育行政部门和中心小学的正确领导下,以十八大三中全会精神为指导,以“确保校园平安稳定和谐、全面提升教育教学质量”为工作思路,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教德育工作、安全管理、教学质量提升和师生后勤服务等方面工作,圆满完成了本学期各项目标任务,现总结如下:一、坚持德育为首,营造良好的育人环境1、认真开展师德师风整顿工作,切实做好两支队伍建设。本学期以来,我校乘“教育管理规范年”和“党的
2、群众教育实践活动”的强劲东风,狠抓领导班子和教师这两支队伍建设。开学初对每个领导成员进行了明确的分工,细化并夯实了责任,定期对领导班子的成员进行顾全大局、团结协作等方面的教育,在每周的班子会议上每名班子成员汇报本周负责工作的进展情况,检查班子成员的备课与听课情况,集体研究部署下一周工作重点,落实责任人。通过扎实、过细的工作,练就一支高效、负责的管理队伍,做到了学校事事有人抓、时时有人管的良好格局。在教师中继续扎实开展“讲大局、讲团结、讲奉献、讲责任、讲学习、讲务实”为主要内容的师德师风整顿活动,在每周日的例会中,组织教师学习习总书记各种重要讲话及
3、《教师法》、《教育法》、《中小学职业道德规范》等一系列的法律法规,要求每名教师定期撰写师德师风整顿自查报告和心得体会。通过积极筹划、认真部署一系列的师德师风整顿活动,现已形成了一支教风端正、作风过硬、从教行为规范的教师队伍。2、合理安排德育活动,促进学生形成优秀的品质本学期我校德育工作坚持“以养成教育为重点,规范学生行为习惯;以诚信、感恩、节俭等传统美德教育为突破口加强学生思想道德建设;以丰富多彩的德育活动为载体,促进学生形成健全的人格”为指导思想,以“日规范、周安排、月主题、季回顾、年总结”的工作方法,充分利用班会、队会、品社课、国旗下讲话等渠
4、道,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观;通过每天放学集会时由辅导员老师对学生进行按时完成作业、按时回家等良好习惯的教育,培养学生学生终生受益的良好习惯;通过《国旗法》、《公民道德实施纲要》等一系列法律知识宣传和普法知识竞赛等活动,使学生的学法、知法、懂法、守法,思想情操得到进一步的熏陶;通过德育工作研讨会、班干部会等形式及时了解和总结好的管理经验和存在的不足;通过“中国梦”征文大赛的开展,让学生从小树立远大理想。总之,这些活动的开展,增强了德育工作的针对性和实效性,使学生初步养成良好的学习、生活、行为习惯,为学生的健康成长营造了一个良好的校
5、园环境。为了构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,本学期我校通过“大家访”、“留守儿童结对帮扶”、“爱心电话”等活动,让老师走进学生家门,通过召开家长会让家长走进校门,切实搭起学校与家庭教育桥梁。通过与家长沟通联系,对每个学生进行跟踪教育,收到了很好效果,同时还加强了与村组的联系,营造良好的周边教学环境,真正实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,为学校的发展奠定了良好的情感基础,为学生的发展创造了良好的社会环境。总之、通过合理安排德育活动,使学生成为有理想、有道德、有知识的一代新人奠定了扎实的基础,也促进良好的学风、班风、校风的形成。二
6、、牢固树立安全第一的思想,扎实做好校园安全管理工作1、安全管理工作我校始终坚持“教育在先、预防为主”方针,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容中,毫不松懈对学生进行预防各类安全事故的教育工作。每日在学生放学集会上由辅导员对学生进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、汛期安全、教学活动安全、治安安全及各类自然灾害及日常生活方面的安全教育;通过开展“安全逃生演练活动”,切实提高了学生的自救自护能力。2、切实落实教师的“一岗双责”制度,及时与各部门及教师签订安全责任书,明确任务,夯实责任,进一步提高全体教职工的
7、安全责任意识,着重抓好食堂安全、教学安全,课间秩序,交通安全,杜绝学生伤害责任事故的发生,确保校园平安稳定和谐。3、及时家长联系,形成安全管理的合力。根据外围因素的变化及时向家长发放“致家长的一封公开信”,分析安全形势,提醒家长在孩子安全方面应注意的事项。认真落实学生上下学接送制度和门禁制度,确保学生上下学路途上的安全。三、抓管理强教研,全面提高教学质量1、严格教学常规管理。①学校坚持全面执行教学计划,开齐、开足课程,及时监控教学过程。②严格教学常规的检查,各教研组定期检查教师备课,学校每月由领导班子成员组成检查组对教师的备课、课后作业和练习册的
8、批改情况进行一次认真检查,对教师完成情况进行准确量分,及时通报检查结果,肯定优秀的做法,对于做的不够好的教师要求限期整改,并将检查结果与
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