发展心理学第三讲青少年、青年、中年和老年

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1、发展心理学王国锋第五节青春期的心理发展第一单元生理发育与心理发展的矛盾性青春期是指11、12岁到14、15岁这个年龄阶段，大体相当于初中时期。这个期间的发展是极其复杂、充满矛盾的，又称为“困难期”、“危机期”。主要特点：身心发展不平衡、自我成熟感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化。1.生理发育加速现象第二加速期:生长发育的鼎盛期,初步性成熟时期。成长加速:身高、体重、肩宽、胸围等加速增长。成熟加速:性功能迅速成熟，男性成熟比女性晚。发展加速现象:作为一代人提早达到成人成熟标准第二性征：身体形态上的性别特征，也称副性征。2.青春发

2、育期提前的趋势3.容易出现的身心危机（心理生物性紊乱、容易出现的心理和行为偏差——神经症、病态人格和躁狂症等）4.心理发展的矛盾和易出现的偏差心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾；心理断乳与精神上希望得到父母支持和保护的矛盾；心理闭锁性与需要理解、交流的矛盾；成就与挫折感的交替矛盾等。第二单元青春期的认知发展一、记忆的发展（一）记忆容量的发展初中学生的记忆容量最高，达到11.04+0.4（二）记忆的主要特点1、自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆2、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期。（1）形象记忆量随年龄而增加，在初中阶段最高；（2）抽象记忆量在

3、初中阶段达到高百分比；（3）抽象记忆的发展量远高于形象记忆3、有效地运用各种记忆策略二、青少年期的思维发展特点青少年期的思维发展的主要特点是思维活动不再受思维内容的局限，可以依据假设进行逻辑推理，能运用形式运算解决逻辑课题。这就是说，少年期儿童的思维具有抽象逻辑性。表现在：（一）形式运算思维的特点：（思维形式摆脱了具体内容的束缚；建立假设演绎推理能力的发展）（二）抽象逻辑推理能力的发展（逻辑法则的掌握；同一律、矛盾律、排中律）第三单元少年期个性和社会性的发展一、自我意识的发展强烈的关注自己的外貌和风度深切重视自己的能力和学习成绩强烈关心自己的个性成长有很强的

4、自尊——少年期是自我意识发展的第二个飞跃期二、情绪的变化情绪和心境的发展呈现出动态的发展趋势（青春期早期，情绪状态消极情绪较多，情绪不稳定；青春期后期，情绪稳定性增加）情绪变化的特点：烦恼增多；孤独感和压抑感增强三、少年期的自我中心性特点独特自我；假想观众四、青春期独立自主的要求与第二反抗期1.反抗期:儿童与父母之间的矛盾冲突3、4岁幼儿处于第一反抗期，初中儿童正处于新的反抗期，称为第二反抗期。两个反抗期具有共同特点和不同特点：共同点：新旧关系体制的转型；自主性要求不同点：前者争取自我主张和行为活动的自主性与自由权；后者的独立自主要求则是全面性的，从外部因素

5、深入到内在因素，从行为表现到要求人格的独立。2.少年期的第二反抗期第二反抗期的主要表现①社会地位欲求不满②观念上的“碰撞”③不能自控的情绪波动④青春期烦躁⑤反抗的主要指向—父母第二反抗期的表现形式：硬抵抗、软抵抗、反抗的迁移第二反抗期形成的原因生理方面:迅速成熟，产生“成人感”；心理方面：进入“心理断乳期”；社会方面：新环境新要求激励他们产生“长大成人”的责任感。帮助少年儿童顺利度过反抗期①父母的理解和正确对待②引导儿童正确接纳自己和自己的变化第四单元少年期面临的心理社会问题网络游戏成瘾青春期精神分裂症自杀倾向（女性高于男性）原因：心理障碍、家庭环境、学校强

6、大的压力、不能面对个人遭遇的问题先兆：严重抑郁症状；行为方面，开始梳理自己的人际关系和馈赠财物；言语方面反社会行为与青少年犯罪第六节青年期的心理发展（17、18-35岁）“第二次诞生”、边缘人青年期的一般特征生理发育和心理发展达到成熟水平进入成人社会，承担社会义务生活空间扩大开始恋爱、结婚第二单元青年期的认知发展思维的发展一、帕瑞认为，进入青年期后，逻辑的绝对成分逐渐减少，辨证成分逐渐增多。分为三个阶段：二元论阶段，非此即彼相对论阶段约定论阶段拉勃维夫把成人思维看作是一种“实用性思维”。二、辩证逻辑思维的发展：初三迅速发展，高中占优势地位三、思维监控能力的

7、发展第三单元青年期的社会性发展自我意识的发展人生观和价值观的确立亲密感的建立社会关系的变化职业的适应人格的变化一、青年期自我意识发展1.成熟的自我意识的特征能感受到自己的身体特征和生理发展状况；能意识并体验到自己的内在心理活动；能认识到自己在集体和社会中的作用和地位。2.青年期自我意识发展的主要特点由关注外部世界转向关注内部世界；追求“本来的”、“本质的”自我，热衷于发现自我；注意指向内在自我的原因①生理急剧成熟②社会人际扩大③认知能力的发展3.青年期自我意识形成的过程:分化与整合自我分化:客体我与主体我；理想我与现实我协调过程:自我接纳与自我排斥整合与统一

8、:确立自我同一性自我意识的发展心理自我自我意识的休正