第七单元习作《看新闻图片写故事》

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1、看新闻图片写故事人教版六年级上册第七单元习作据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路。习作要求：根据图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。整体看图图片上有什么？图上有七只鸭子，一只大鸭子应该是鸭妈妈，其他的六只是它的宝宝，还有所有的车都停下，等小鸭子一家

2、过马路。这个图片是故事中的一个情节，但此前或此后会有什么事情发生呢？??根据下面的图片构思情节，并用自己的话说说。它们的样子？鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着……小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。想想，他们在想什么？在说什么呢？周围的情景又是怎样的呢？鸭妈妈带小鸭子出行小鸭子发生意外：1、看看下面的文字报道，在鸭子们过马路时发生了什么事情？2、鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以根据自己的想象决定！3、再看看路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？

3、（说些什么？做些什么？）4、那掉进下水道的鸭宝宝此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？鸭妈妈急中生智，设法救鸭子1、鸭妈妈什么反应？你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么呢？2、鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢？１）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用嘴去叼他的裤子）引起他的注意。２）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。……小鸭子得救怎么营救？巡警想出了什么办法营救小鸭？营救的过程

4、中遇到了哪些困难？后来是怎样克服困难营救成功的？小鸭子获救小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢？最后，鸭子一家又继续上路了，此时马路上的人们、汽车怎样呢？这又是为什么呢？锦囊妙计抒真情，两个建议：a.用第一人称写故事。以巡警的口吻写；以鸭妈妈的口吻写；以小鸭子的口吻写；以行人或司机的口吻写……b.注意细腻的心理描写。我们可以拟个什么好题目呢？《弯道丽影》《人鸭共舞》《温情温哥华》《目送》《爱的见证》《母爱的力量》《孩子，你等着》《爱，无处不在》《隐形的红绿灯》《

5、人鸭共谱和谐曲》《祝你一路顺风》《你的生命与我一样》可选用以下词语：呆头呆脑活泼可爱摇摇摆摆憨态可掬腾空跃起大惊失色欣喜若狂烦躁不安飞檐走壁忐忑不安怎样把故事写得具体而富有真情实感1.按事情的发展顺序一步一步写清楚；2.用生动的细节展开最有意思的部分；3.写出“我”在这个故事中的真切感受。温哥华街头的爱在温哥华的郊外，那里住着一群憨厚的鸭子。一天一只小鸭听说温哥华都市十分繁华美丽，便求鸭妈妈带它们去看看。鸭妈妈脸上十分为难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈妈终于答应了。鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来到了

6、温哥华都市，它们左顾右盼，都纷纷“嘎嘎”地说：“温哥华真美丽啊！”它们成群的在马路旁走着，那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。突然，“扑腾、扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，发现两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，好像在想办法搭救孩子。鸭妈妈突然想到了巡警，于是便带领着孩子排成一排走在斑马线上。巡警见状，急忙招手示意司机们停车。鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前，然后“嘎嘎”地叫着，还不停扇动翅膀，可巡警就是不懂。看见情况危急，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正

7、在呼唤她，于是鸭妈妈奋力跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的不远处，“嘎嘎”的叫声也越来越响亮，可巡警还是无法理解她的意思。鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是不甘心放弃，因为它要救自己的孩子。折腾了大半天，终于有位路人走到巡警身旁说：“警察先生，那边马路旁的下水道里传出鸭子的叫声。”听到这番话，巡警才恍然大悟：鸭妈妈这些怪异的表现原来是要我救他的孩子。鸭妈妈知道了巡警明白了自己的用意，心中不禁涌起一份喜悦和希望！精品范文巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的“事发现场”。不过下水道似乎有点深，巡警先是试着用手將小鸭捞起，但

8、失败了。后来，他又用网捞，但是还是捞不到。最后，巡警干脆跳下下水道，奋力去救小鸭......历经一番艰难，巡警终于将快被水冲走的小鸭从下水道捞起。小鸭上岸后便“嘎嘎”地叫着，好像在寻找妈妈，这时鸭妈妈张开翅膀，小鸭投入了妈妈的怀抱。精品范文鸭妈妈似乎在安慰自己的孩子，“不要怕，妈妈在这儿。”她用翅膀抚摸着小鸭的头。在场的群众被鸭妈妈伟大的母爱感动了，都纷纷为她鼓掌。鸭妈妈向巡警点了点头，然后“嘎—嘎—”两声，好像是在对巡警说“谢谢！”巡警也