家庭电路与安全用电复习课

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1、家庭电路与安全用电复习课教案教学目标1、教学目标评价目标1、了解家庭电路的组成1、能结合家庭实际电路说出家庭电路的组成2、能够使用试电笔判断火线、零线2、能正确的使用试电笔，知道根据什么现象判断火线、零线3、了解两种灯泡的区别、三线插头和漏电保护器的作用3、知道两种灯泡什么地方带电什么地方不带电，能说出三线插头和漏电保护器的好处4、知道两种触电方式及安全用电准则4、结合实际能说出安全用电的具体方法5、掌握一些触电急救的方法5、能说出触电急救的具体方法2过程和方法：通过找错误的方式复习家庭电路的组成和各部分的作用；从家庭电路中找出哪些地方是出于对

2、安全的考虑。3情感态度与价值观：激发学生对家庭电路的主要组成引起兴趣，培养安全用电的意识。重点、难点：了解家庭电路中各主要设备、装置的功能和作用以及正确的使用方法；触电的原因及触电方式。教学过程家庭电路与安全用电复习课教案教学目标1、教学目标评价目标1、了解家庭电路的组成1、能结合家庭实际电路说出家庭电路的组成2、能够使用试电笔判断火线、零线2、能正确的使用试电笔，知道根据什么现象判断火线、零线3、了解两种灯泡的区别、三线插头和漏电保护器的作用3、知道两种灯泡什么地方带电什么地方不带电，能说出三线插头和漏电保护器的好处4、知道两种触电方式及安全

3、用电准则4、结合实际能说出安全用电的具体方法5、掌握一些触电急救的方法5、能说出触电急救的具体方法2过程和方法：通过找错误的方式复习家庭电路的组成和各部分的作用；从家庭电路中找出哪些地方是出于对安全的考虑。3情感态度与价值观：激发学生对家庭电路的主要组成引起兴趣，培养安全用电的意识。重点、难点：了解家庭电路中各主要设备、装置的功能和作用以及正确的使用方法；触电的原因及触电方式。教学过程教学过程知识点教师指导活动学生活动复习引入问：找出这幅家庭电路图中的错误？想一想找一找一、家庭电路的组成及作用问：电能表、保险盒、总开关在电路中的作用？学生答：没

4、有电能表、没有保险盒、两孔插座接错、开关接错、三孔插座没接地地二、火线和零线问：电灯和开关应该如何与火线零线相连？问：如何判断家庭电路的火线和零线？学生上台示范试电笔的使用过程思考交流：1、为什么试电笔接触火线发光接触零线不发光？2、为什么人没有发生触电事故回答：开关应与火线相连答：用试电笔教学过程知识点教师指导活动学生活动三、电灯与开关的接法，灯泡的两种类型问：灯泡、开关应该怎样与火线零线相连？思考交流：1、进户零线断开会怎么样？2、开关短路会怎么样？3、灯泡短路会怎么样？观察思考交流：连接电路时对灯头的连接有没有要求？答：开关应与火线相连思

5、考交流观察思考交流四、两孔插座与三孔插座问：两孔插座与三孔插座的区别？多一孔有什么好处？思考交流：1、哪些用电器使用三孔插座？2、为什么三孔插座可以防止金属外壳带电造成的触电事故？思考交流五、触电的类型及安全用电判断正误思考交流：触电是什么意思？是否人一接触电就会发生触电事故？归纳高压、低压触电的两种类型总结安全用电的原则看书交流总结六、触电的急救问：假如你的家人不小心触电了，你应该怎么做？答：切断电源、用绝缘棒让触电者与电源脱离、拨打120小结小组交流本节课的收获小组交流讨论作业完成导学案