2014-2015学年广西民族大学法学院民族法学教学大纲

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1、《民族法学》教学大纲民族法学NATIONALLAW【课程编号】ZX56162【课程类别】专业限选课【学分数】2【先修课程】法理学、宪法学等【学时数】24【编写日期】2014.9.2【适用专业】法学一、教学目的、任务：该门课是法学专业的一门必修课程，目的在于使学生对于民族法学的基本知识、理论有个较为概括、全面的了解和掌握。二、课程教学的基本要求：要求学生掌握一些基本的民族法学概念、思想和现行国家法律的规定，对于我国以及西方的民族法学知识有个初步的了解，为其他专业课的学习奠定基础。三、教学内容和学时分配（必备项）（一）第二篇民族法的基本理论4学时（课堂讲授4学时）主要内

2、容：民族法的概念民族法的渊源、形式及效力民族权力民族法的基本原则等教学要求：掌握民族法的概念、民族法的渊源、形式及效力、民族权力、民族法的基本原则等其它教学环节（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：课堂互动（二）第三篇…民族法的基本制度…8学时（课堂讲授6学时+课程实验2学时）主要内容：民族区域自治制度概述民族区域自治法律制度的内容散居少数民族权益保障法律制度教学要求：掌握民族区域自治制度概述、民族区域自治法律制度的内容、散居少数民族权益保障法律制度。其它教学环节：（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：讨论《城市民族工作条例》讨论《民族乡工作条例》（三）第四

3、篇…民族法的制定4学时（课堂讲授3学时+课程实验1学时）主要内容：民族立法的指导思想和基本原则民族法的制定民族自治地方立法教学要求：掌握民族立法的指导思想和基本原则、民族立法的程序、自治条例、单行条例、变通补充规定的制定其它教学环节：讨论自治条例、单行条例、变通补充规定的制定（四）第五篇…少数民族习惯法论8学时（课堂讲授6学时+课程实验2学时）主要内容：习惯法的概念少数民族习惯法的基础理论少数民族习惯法的渊源、内容与变迁少数民族习惯法与民族社会的生活方式教学要求：掌握少数民族习惯法的基本观点及田野调查的方法其它教学环节：讨论田野调查方法四、教学重点、难点及教学方法：

4、教学重点：民族法的基本理论、民族法的基本制度、少数民族习惯法教学难点：民族自治地方自治条例立法、民族自治地方单行条例立法教学方法：课堂讲授、讨论与自学五、考核方式及成绩评定方式：考试六、教材及参考书目:（一）教材吴大华主编：《民族法学》，法律出版社，2013年8月.（二）参考书目1.史筠：《民族法制研究》，北京大学出版社，1986年。2.《中华人民共和国民族法规选编》，中国政法大学出版社，1990年。3.《中华人民共和国宪法》4.《中华人民共和国民族区域自治法》5.1993年国务院《民族乡行政工作条例》（讨论稿）6.1993年国务院《城市民族工作条例》制定人：李远龙

5、审核人：黄中显学院分管领导：2014年9月2日