《给排水管道工程》课程教学大纲

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1、《给排水管道工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：260442课程名称：城市给排水管道工程英文名称：UrbanSeweragePipelineEngineering课程类别：专业选修课学时：54学时。学分：3.0学分适用对象：环境科学专业考核方式：考试（闭卷考试，平时成绩占总成绩的30%）先修课程：《水力学》、《水泵与泵站》、《工程水文学》、《水文地质》、《FORTRAN语言》和《工程制图》二、课程简介《给排水管道工程》课程是理论性和实践性都很强的学科，是环境科学专业限选的一门课程。本课程向学生介绍给水管道工程和排

2、水管道工程两大部份内容，给水管道工程主要讲解地表水取水构筑物;给水系统分类、组成、布置;给水系统的流量和水压关系;及输水和配水工程。排水管道工程主要讲解排水系统概论;污水管道系统设计;雨水管道系统设计;排水管渠系统的管理和养护。培养学生运用基础理论分析和解决有关工程实际问题的能力，为专业课学习和今后的工作打下较坚实的基础。能够进行城市给水管道系统的初步设计。本课程的总学时为54学时，全部为课堂教学。三、课程性质与教学目的《给排水管道工程》是环境科学专业主要课程之一，属专业限选课程。《给排水管道工程》的给水管道工程目的是使

3、学生能够1）使学生能了解给水系统分类、组成布置，以便进行管道设计时选择有针对性出的管道布置方案。2）使学生了解给水系统的工作情况，重点要求学生掌握给水系统间量和压的关系、适用范围。3）使学生掌握给水管道水力计算的工作原理、重点要求学生掌握给水管道水力计算方法和步骤。4）通过理论学习和课程设计的训练，而使学生能合理布置给水管道，并对其进行优化设计，并能综合评价造价和运行成本。12而使学生能了解给水系统组成及作用,给水流量的计算，掌握给水管网的水力计算和管网布置，了解给水管网设计的基本过程，了解设计的思路和程序，加深对工程设

4、计的理解，加强绘图练习及计算机绘图，加强利用参考书的能力，进一步熟悉工程设计的步骤及要求，为工程设计打下基础。《给排水管道工程》的排水管道工程目的是使学生能够(1)全面掌握和了排水工程系统规划的基本概念、常识；(2)准确掌握有关城镇给水管网设计的基本原理以及相关的计算方法；(3)准确掌握有关城镇排水管道设计的基本原理以及相关的计算方法。(4)通过理论学习和课程设计的训练，而使学生能了解排水流域的划分及排水流量的计算，掌握排水管网的水力计算和管网布置，了解排水管网设计的基本过程，了解设计的思路和程序，加深对工程设计的理解，

5、加强绘图练习及计算机绘图，加强利用参考书的能力，进一步熟悉工程设计的步骤及要求，为工程设计打下基础。四、教学内容及要求给水管道工程第一章给水系统（一）目的与要求通过本章的学习，掌握给水系统分类，给水系统的组成和布置、给水系统布置的影响因素、工业给水系统。1、掌握给水系统分类，给水系统的组成和布置及各组成作用；2、掌握城镇总体规划，水源，地形，水厂位置，产业结构等对给水系统布置的影响；3、工业给水系统，分类，水量平衡水量平衡图。（二）教学内容1.1给水系统分类1.主要内容(1)水源：地表水、地下水(2)动力：自流、加压(3

6、)用途：生活、生产、消防(4)对象：城镇、工业2.基本概念和知识点给水系统，用水对象构筑物，设备，管路系统3.问题与应用（能力要求）学会给水系统分类途径，书P9页1习题1.2给水系统的组成和布置1.主要内容(1)给水系统的组成及作用(2)给水系统的布置和影响因素2.基本概念和知识点12取水，净水，加压，输送，调节，统一给水，分质给水，分区给水3.问题与应用（能力要求）书P9页2，3，4习题1.3影响给水系统布置的因素1.主要内容（1）影响给水系统布置的因素2.基本概念和知识点从城镇总体规划，水源，地形，水厂位置，产业结构

7、角度体会给水系统布置的因素3．问题与应用（能力要求）书P9页5，6习题(三)实践环节与课后练习要求学生认真查阅有关资料，思考给水系统布置的因素对确定响给水系统方案关系。(四)教学方法与手段本章节的主要教学手段是多媒体教学。第2章设计用水量（一）目的与要求通过本章的学习掌握用水量定额，用水量变化。1．掌握用水量定额及特点（标准）:①生活用水量定额,②生产用水量③消防用水量④浇洒道路和绿化用水量⑤未预见水量2．掌握用水量变化：最高日用水量，平均日用水量，日变化系数，时变化系数：3．掌握工业给水系统，分类，水量平衡水量平衡图。

8、4．掌握用水量计算（二）教学内容2.1用水量定额及用水量计算1.主要内容（1）用水量定额（标准）（2）用水量计算2.基本概念和知识点用水量定额种类，用水量定额受哪些因素影响，用水量计算包括哪些内容3.问题与应用（能力要求）（1）学会用水量定额选用和用水量计算（2）书P14,1，2题2.2用水量变化121.主要内容（1