CET6测试大纲

CET6测试大纲

ID:42382245

大小:66.00 KB

页数:6页

时间:2019-09-14

CET6测试大纲_第1页
CET6测试大纲_第2页
CET6测试大纲_第3页
CET6测试大纲_第4页
CET6测试大纲_第5页
资源描述:

《CET6测试大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、大学英语六级考试大纲一、大学英语六级考试介绍1.1报考条件2007年1月起,六级考试将不再接受非在校生报名。目前毕业两年内仍需参加四、六级考试的本科毕业生,可在原高校报考。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。大学英语六级考试报名中,要求考生出示英语四级考试合格证,否则不能报考。1.2考试性质大学六级英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论

2、对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。1.3考试目的大学英语课程是高校非英语专业大学生的一门重要的必修基础课程,其教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。因此,大学英语四、六级考试的目的在于准确地衡量我国在校大学生的英语综合应用能力,为实现大学英语课程教学目标发挥积极作用。1.4组织实施大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,六级考试(CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生

3、,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。1.5.考试时间全国大学英语四六级考试每年同时举行两次,分别在6月与12月。1、六级考试时间安排14:50---15:00试音寻台时间15:00---15:10播放考场指令,发放作文考卷15:10取下耳机,开始作文考试15:10---15:40第一部分写作30分钟一道题目15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)15:40---15:55第二部分快速阅读15分钟十道题目,四个“对错未提及”判断,六个填空15:55---16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)15:55---16:00重新戴

4、上耳机,试音寻台,准备听力考试16:00开始听力考试,电台开始放音16:00---16:35第三部分听力理解35分钟A节11-18题短对话选择19-25题长对话选择B节26-35题段落理解c节听写16:35听力结束后完成剩余部分16:35---17:00第四部分仔细阅读25分钟A节回答问题与填空一篇文章五道题目B节传统阅读两篇文章十道题目17:00---17:15第五部分完形填空17:15---17:20第六部分翻译5分钟五道题目17:20全部考试结束1.6报名方式大学在校生向学校提出申请,并由学校统一组织考试。1.7报名费用  RMB40元二、大学英语六级考试概述2.1试

5、卷构成大学英语六级考试由四个部分构成:l)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空;4)写作和翻译。各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示:测试内容测试题型比例听力理解听力对话短对话多项选择15%35%长对话多项选择听力短文 多项选择20%复合式听写阅读理解 仔细阅读理解多项选择25%35%选词填空或简答题快速阅读理解是非判断+句子填空或其他10%完型填空完型填空多项选择10%10%写作和翻译 写作短文写作15%20% 翻译汉译英5%2.2题型分解大学英语六级考试各部分所考核的内容、题型、答题方式如下:1听力理解  听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的

6、英式或美式英语朗读,语速约为每分钟l50词。听力部分分值比例为35%,其中对话占15%,短文占20%。考试时间35分钟。  对话部分(ListeningConversations)包括短对话和长对话,均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7~8段,每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段,每段为7~10轮对话和3~4个问题(长对话部分的样题详见第五部分,第23~24页);对话部分共l5题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13秒的答题时间。  短文部分包括多项选择题型的短文理解(ListeningPas-sages)和复合式听写(CompoundDictation)。多项

7、选择题型的短文有3篇,每篇长度为240~260词,朗读一遍,每篇3~4题,共10题,每个问题后留有13秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇240~260词的短文,删去若干个单词和句子,全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息,所缺单词必须用原词填写,所缺句子信息既可按原文填写,也可用自己的语言表述。2阅读理解  阅读理解部分包括仔细阅读(ReadinginDepth)和快速阅读(SkimmingandScanning),测试学生通过阅读获取书面信

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。