2012-2013学年下《毛中特》实践教学大纲

《2012-2013学年下《毛中特》实践教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、昆明学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学大纲（适用全校本科所有专业）（共16学时）2012-2013学年(下)一、制定本大纲的依据1、中共中央中发（2004）16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出“高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。”“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长

2、才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可代替的作用。高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分，提供必要的经费。”云高工（2008）66号文件《中共云南省委宣传部中共云南省委高校工委云南省教育厅关于进一步加强和改进高校思想政治理论课的决定》指出“要从本科思想政治理论课所有学分中划出2个学分开展思想政治理论课实践教学。要把思想政治理论课的实践教学与社会调查、志愿服务、公益劳动、专业课实习等结合起来。”2、根据《昆明学院关于进一步加强教学工作<提高教学质量的意见>》

3、要求，结合我校实际，贯彻我国高校思想政治理论课（以下简称思政课）实行新的方案，简称“05方案”10。我们从已经在全校开设的五门思政课中，抽出四门思政课进行社会实践教学并分配学分，即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程1学分；《马克思主义基本原理概论》课程0.5学分；《思想道德修养和法律基础》课程0.5学分；同时将《中国近现代史纲要》课程纳入社会实践教学，不计学分。3、为了贯彻落实教育部“05方案”，适应思政课教学改革的需要，切实提高教学质量和推进思政课“三进”工作，学校党政领导给予经费上的大力支

4、持，思政部决定设立“昆明学院思政课学生实践教学专项经费”，每年6万元，保证实践教学的开展。4、为使各位思政课教师科学、规范的指导任课班级学生开展实践教学，学校思想政治理论课教学科研部特制定了这本实践教学大纲。二、本课程的性质、地位、任务和要求1、本课程的性质和地位：本课程是研究当代社会主义，主要是中国特色社会主义的基本理论，发展道路和规律的科学。它涉及马克思主义哲学，政治经济学、科学社会主义等基本理论学科和其它相关学科的理论知识，是一门最具有指导性、实践性的课程。2、本课程实践性教学环节的主要任务：主要任务

5、是马克思主义是我们立党立国和根本指导思想，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。用毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征。（1）通过实践性教学帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观（2）理论联系，使大学生贴近实际、贴近生活、坚持开拓创新，投入到改革开放的实践之中，真正推动该课程进教材，进课堂，进大学生头脑，在实践中认识国情、民情，使学生从理论和现实的结合中掌握中国特色社会主义理论体系和基本观念，指导学生运用马克思主义世界观和方法论认识和分析社会

6、的热点问题，难点问题和深层次问题。10（3）把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、大课堂讨论结合起来，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去。通过形式多样的实践教学活动。提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。3、实践性教学环节的基本要求：（1）在教研室的统一组织，各任课教师根据各专业学生的实际，尽量将本课程与学生专业有机结合实施实践教学。（2）实践教学必须有针对性、科学性、可操作性，做到实践前精心准备，教师提出教学目的，要求、任务、使学生心中有数，防止放羊式的实践。（3

7、）实践成绩构成主要包括：①学生考勤占20%；②调研报告（或学习体会）完成的质量占60%（见附表一），学生个人自我总结和组长（或班委评估）占10%；③其它（含讨论、交流发言等）占10%。合计100分，教师最终以五级几分给出总评成绩（4）严格考勤记录，讨论记录，并与论文、调研报告成绩一起构成该课程社会实践教育环节的最终成绩。4、本课程实践环节组成：本课程主要以参观、社会调研、滇池环保公益活动、讨论撰写调研报告、小论文、读书心得体会等环节组成。三、本课程实践性教学内容1、美丽校园、幸福昆明、和谐同学（1）目的要求

8、：①党的十八大报告明确指出，要确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，并首次提出建设“美丽中国”，将生态文明建设写入《中国共产党章程》。中共昆明市委十届二次全会提出了“稳中求进、创新推动、跨越发展，为建设美好幸福的新昆明而努力奋斗”的目标，着力打造“美丽春城、幸福昆明”。10②昆明学院系昆明市属唯一的本科院校，经过近5年的整合发展，迎来了内涵式发展，一所大学究竟靠什么吸引师生，离不开硬件和软件的支撑，如何建