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时间:2019-09-14
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1、Unit8Howareyou?导学练习(一)Storytime【复习导入】根据情境,选择正确的句子。()1.当苏海和别人打电话时,可以说:A.What’sthematter?()2.当你想知道你的朋友怎么了,问:B.CanIhavesomewater?()3.当你的朋友口渴时,可以说:C.ThisisSuHaispeaking()4.询问朋友你能不能喝点水,说:D.Seeyou.()5.放学和老师同学道别,可以说:E.Here’ssomewaterforyou.【新知链接】一、预习StorytimeP
2、38,把句子填写完整。1.写出杨玲给李老师打电话的电话用语:2.YangLingtoschool.Because(因为)shehasaanda.3.MissLi知道杨玲生病后,怎么关心杨玲的,请把句子写下来:二、预习StorytimeP39,选择。()1.HowisYangLingnow?A.She’sfine.B.She’snotsogood.()2.CanYangLingcometoschooltomorrow?A.Yes,shecan.B.No,shecan’t.()3.IsYangLingca
3、lling(打电话)MissLiagain?A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.【课后反馈】一、用所给词的适当形式填空1.Hello!ThisisHelen(speak).MayI(speak)toMike?2.Canyou(come)toschooltoday?3.Yang(have)acoldandafever.4.How(be)yoursister?She’sfine.5.How(be)you?Notsogood.二、根据中文提示,完成句子。1.我可以和刘涛通话吗?ILiuTao
4、?2.我感冒咳嗽。Iand.3.听到这个消息我很难过。I’m.4.保重,杨玲。,YangLing.5.你好吗?我很好。?I’m.Unit8Howareyou?导学练习(二)Funtime、Rhymetime&Checkouttime【复习导入】一、再读Storytime,完成句子填空。YangLingilltoday.Shecan’t.ShecallsMissLi.What’sthewithYangLing?Sheaanda.HowisYangLingnow?Oh,she.Shecancometosc
5、hool.二、交际语匹配()1.MayIspeaktoMissLi?A.Notsogood.()2.Howareyou?B.Ihaveabadheadache.()3.Howisyourfriend?C.Hello!ThisisMissLi.()4.What’sthematter?D.I’msorrytohearthat.Takecare.()5.Ihaveacough.E.She’sfine.【新知链接】一、同学们,请预习CheckouttimeP55,把句子按正确的顺序排成对话,并读一读。二、请同
6、学们听磁带,有节奏地朗读小诗《DoctorWu》,体会小诗的押韵。【课后反馈】根据情境选择。()1.你给朋友打电话时,说:A.I’mHelen.B.ThisisHelenspeaking.()2.当你听到你的朋友生病了,可以说:A.Howareyou?B.Takecare.()3.接电话时,你不知道对方是谁,可以问:A.Whoisthat?B.Whoareyou?()4.想请杨玲接电话时,可以说:A.MayIspeaktoYangLing?B.AreyouYangLing?()5.想告诉刘老师你身体不
7、太好,可以说:A.I’mfine.B.Iamnotsogood,MissLiu.Unit8Howareyou?导学练习(三)Cartoontime&Soundtime【复习导入】一、选择()1.Hello,_______IspeaktoHelen?A.doB.MayC.am()2.—Ifeel________.—Here’sasofaforyou.A.thirstyB.hungryC.tired()3.—Ihaveabadcough.—___________A.I’msorrytohearthat.B
8、.Sorry.C.Howareyou?()4.—Howareyou,Sam?—___________A.I’mtwo.B.I’mfine,thankyou.C.I’mcold.二、小小翻译家。你好吗?和我通话感冒了保重明天见。来到公园不太好。我很好。发烧了去看看【新知链接】一、预习Cartoontime,判断下面的句子是否正确。()1.TinaiscallingSam.()2.Bobbyisatschool.()3.It’sSundayToday.()4
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