2019部编版六年级上册《道德与法治》第四单元《法律保护我们健康成》 教案

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1、第四单元法律保护我们健康成长我们受特殊保护【教学目标】1、通过学习未成年人保护法的有关知识，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、分析生活中侵犯未成年人合法权益的案例资料，能够认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为。3、通过现实生活中发生的家庭、学校、社会的案例资料，感受家庭、学校、社会给予特殊保护，体会今天我们受到法律特殊保护的幸福。【教学重点】家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基本内容【教学难点】司法保护的内容【教学过程】一、导课播放歌曲:《特别的爱给特别的你》1、这里特别的你”指的是谁？未成年人，哪一类人

2、被称为未成年人？2、我们未成年人又受到了谁的特别的爱？我们未成年人受到法律的特殊关爱、特殊照顾。二、讲授新课：除此之外还有许多法律法规，都对未成年人作出了明确的规定。有宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等我们具体来了解一下这几种保护。（一）家庭保护家庭是养育我们的地方，我们良好行为习惯的形成，健康品格的培养，个人学业的发展等，都与家庭环境密不可分。（二）学校保护学校是我们成长的园地，我们一周有五天的时间生活在学校里，我们的健康成长离不开学校的保护。那么现在我再反过来采访一下咱们同学，你所了解的有多少？安监控，班级，宿舍，食堂，不随

3、意出校门。（三）社会保护社会是我们生活的广阔空间，社会各界是否肩负起各自的保护责任，营造一个良7好环境，将直接影响我们的健康成长。学生晓龙和晓峰做了一次亲身体验。请看视频短片《处处受限》（四）司法保护播放视频《不要让无情的暴力发生在最温馨的家里》。同学们谈一谈法律怎样对其养子进行司法保护的？三、行动与实践调查了解身边的留守儿童在现实生活中存在哪些问题？需要我们给予哪些保护？请同学们提出合理化的建议。四、课堂交流1、生活回望，交流展示：2、为了保护未成年人的健康成长，我国制定了两部专门保护未成年人的法律，他们是《未成年人保护法》和《预防未

4、成年人犯罪法》。关于未成年人保护的内容，我国未成年人保护法规定的四个方面的保护，分别是：家庭、学校、社会、司法。3、说一说：父母在保护我们健康成长方面都做了什么?4、那么学校又对我们都做了哪些保护呢？老师主要强调了三方面：学习、人身安全、心理健康5、未成年人保护法关于社会保护的内容你还了解哪些，说说与大家分享。五、收获平台说一说这节课我知道了……我学会了……师生回顾小结教师归纳解释家庭保护法律保护我们健康成长学校保护社会保护司法保护【教学后记】知法守法依法维权【教学目标】71、学生面对生活中发生的一些违法侵权行为，能进行正确的判断，能进

5、行坚决有效的斗争。2、让学生知道获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，掌握自我保护的本领。3、懂得遇到法律问题找谁，怎样寻求帮助，以维护自己的合法权益。【教学重点】让学生树立起依法维权的法律意识，懂得运用不同的法律维权方式，保护自己的合法权益。【教学难点】让学生树立起敢于斗争的意识。【设计思路】由未成年人合法权益被侵犯的案例导入，再利用人生AB剧的形式对一个典型案例进行分析，让学生树立起敢于斗争，敢于打官司的意识：再通过对校园抢劫、敲诈事件的分析，让学生学会善于斗争；最后通过对情景的处理，巩固知识。【教学过程】一、案例导入：未成年

6、人合法权益被侵犯的案例。二、出示案例：1、用第一人称的途述，将一则家庭暴力、孩子受到虐待的案例，呈现出来：我叫刘丽丽，今年12岁，爸妈离婚后，随爸爸和奶奶生活，爸爸经常赌博，且经常打孩子，我告诉了奶奶，奶奶叫我不要说，因为家丑不可外扬，上法院打官司不光彩。思考：你认为应不应该听奶奶的话？学生辩论继续案例：我没说，但爸爸更残忍了，经常无缘无故地打我，旧伤未好又添新疤。教师提醒：这就是家丑不可外扬的结果。从事件中可以看出，碰到这种事情，一定要敢于斗争，软弱和沉默只会使侵害人变本加厉。继续案例：他为什么这样？我该怎么办？学生讨论：寻找维权途径

7、和维权机构途径：协商——投诉——上诉（打官司）机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心、消协、居委会、妇联等继续案例：我去找妈妈，妈妈让我给妇联写信，希望你们能帮帮我。2、通过对案例的讨论、归纳，得出关键是要运用法律武器维护自己的合法权益。特别是是否有勇气。3、案例：中小学生中80%的学生诉说身边存在“校园抢劫、敲诈”现象，18%的学7生诉说自己曾遭遇过，但真正告诉老师、家长，寻求保护的却很少，因为怕遭到报复，所以决定“自认倒霉”。你认为应该怎么办？归纳：勇于斗争，还要善于斗争。四情景：六年级学生小娅被一个流里流气的男青年截住

8、，先是要与她交朋友，后来又让她资助点儿钱。周围没人，跑不掉，又敌不过他，怎么办。学生思考对策，要用机智摆脱。结果：利用胡同转悠，并最后把坏人带来了派出所。三、潜伏在我们身边的危险在校园外中，有各种潜伏的危险