如何提高考场作文的写作速度(导学案)

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1、沽源县第一中学语文导学案模块名称：高考作文冲刺主备课人：主讲人：【课题】：如何提高考场作文的行文速度【学习目标】：1养成强烈的速度观念和速度意识；2掌握操作手段和方法。【参考内容】：高考作文既是能力赛，也是速度赛。在某种意义上来说，写作速度其实也是写作能力的一种具体表现，写作速度对高考作文成绩的影响也是不容忽视的。那么，怎样才能提高作文的行文速度呢？一．培养强烈的速度观念和速度意识。速度的提高不是一蹴而就的事情，需要长期的坚持不懈的训练。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”考场作文的行文速度是与平时的作文训练紧密相关的。要想提高考场上的行文速度，就必须具有强烈的速度

2、观念和速度意识，就必须在平时就加强这方面的强化训练。高考考场上作文的时间一般在50分钟左右，平时训练也以此为标准给自己设定时间限制，按时完成，绝不拖拉，绝不超过60分钟。这样坚持训练，养成习惯，到了考场上，行文的速度自然就不用担心了。二．运用科学的操作手段和方法。影响写作速度的主要因素有两个方面：构思速度和书写速度。这两个方面的速度提高了，写作速度也就提高了。提高构思速度的策略有以下四点：1.列提纲定框架。列提纲是提高行文速度的非常有效的措施。它可以在确定中心，明确思路，确定框架，明晰层次，选用素材，调配语言等方面，发挥积极的作用。行文以此为根据，可以避免偏离题旨，

3、思路不清，素材遗漏，语言阻塞等弊病。平时，有的同学认识不到列提纲的重要性，不注意养成作文先列提纲的习惯，这对提高写作速度是非常不利的。2.富联想巧筛选。构思的过程也是联想的过程。围绕命题，展开联想，联想面越宽，就越容易为作文快速确定各方面的相关因素。当把联想到的内容聚拢到一起之后，再按照命题的主旨、角度、要求以及明示或暗示性的限制，按照不同的标准、不同的角度进行筛选，再把发散思维的内容，运用聚拢思维的方式对各个作文要素进行条理化、清晰化、精炼化、目标化的处理，就为动笔做好了充分的准备。【随笔】第4页沽源县第一中学语文导学案模块名称：高考作文冲刺主备课人：主讲人：3.

4、先构思后行文。写作最忌讳的是还没有形成明确的思想和思路就开始动笔，写写停停，停停写写，像挤牙膏一般。动笔之前，一定要在大脑中充分酝酿，把文章的各个方面都思考得相对成熟。中心明确了，思路确定了，素材选好了，语言定位了，然后再动笔，这样才能快速成文，一气呵成。写出来的文章才能文脉贯通，前后浑然一体。4.走熟路避冷门。使用写作素材，一定要选自己最熟悉、最有话可说的素材，便于操作，便于发挥。考场上，尤其不要回避平时习作中运用得得心应手、经过反复推敲或检验的素材。尽量不要在考场上进行从未操作过的所谓尝试性创新。组织语言，尽量使用自己熟悉的字词句，力避生僻的字眼。一旦需要用到自

5、己不把握不熟悉的字词句，可以先留下空格，暂时跳过去，等写完全文，回头再解决。行文过程中，尽量顺着思路一气写下去，不在中间停留，避免现象的发生。提高考场上的书写速度一方面*平时养成的书写习惯，另一方面要注意把握以下三点：1.作文卷面的基本要求是清晰整洁，只要笔画工整，便于阅卷人轻松阅读就可以了，尽量美观但不强求。2.意识中要以语句为单位书写，而不要以字词为单位书写。因为语句意识可以使你减少笔下误，减少书写过程中的停顿。3.开始写时，不要预先打算草率成文然后修改，而必须形成一次成文的意识。降低出错率，减少因修补而带来的时间浪费。【课后反思】第4页沽源县第一中学语文导学案

6、模块名称：高考作文冲刺主备课人：主讲人：第4页沽源县第一中学语文导学案模块名称：高考作文冲刺主备课人：主讲人：第4页