资源描述:
《2017--2018学年度鲁教版初三下学期期末数学测试题&参考答案及试题解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年度鲁教版初三下学期期末测试题数学试题一.选择题(共12小题)1.(2016*潍坊)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简
2、a
3、+7(a-b)2的结果是()1A4d0bA.-2a+bB.2a-b2.(2014*济宁)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:③、区二-b,其中正确的是()D.bA.①②B.②③C.①③D.①②③3.(2015-随州)若代数式丄丁+依有意义,则实数x的取值范围是()x-1A.xHlB・x$0C・xHOD.x$0且xHl4.(2015*安顺)三角形两边的长是3和4,根,则该三角形的周长为()A.14
4、B.12C.12或14第三边的长是方程x2-12x+35=0的D.以上都不对5.(2015-青岛)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于0点,E,F分别是AB,BC边上的中点,连接EF.若EF二書,BD二4,则菱形ABCD的周长为()A.4B.4娠6.(2014・福州)如图,C・4a/7D.28在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,AC、BE相交A.45°B.55°C.60°D.75°7.(2015-泸州)菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.两组对边分别平行B.两组对角分别相等C.对角线互相平分D.对角线互相垂直8.(2015-兰
5、州)一元二次方程x2-8x-1=0配方后可变形为()A.(x+4)2=17B・(x+4)彳二15C・(x-4)=17D・(x-4)=159.(2016-枣庄)若关于x的一元二次方程x2-2x+kb4-l=0有两个不相等的实数根,则一次函数y二kx+b的大致图彖可能是()10.(2015•东营)若盲,则乎的值为()AVA.1氏4C.5D.174411.(2015・株洲)如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,&AB=1,CD二3,那么EF的长是(BFD12.(2015・酒泉)如图,Saoc的值为(D.116D.D、E分别是AABC
6、的边AB、BC上的点,DE〃AC,若二・填空题(共5小题)AC313.(2016・内江)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点0,AC二8,BD二6,0E丄BC,垂足为点E,则0E二・B14.(2015-湘潭)已知菱形ABCD的面积为24cm2,若对角线AC=6cm,则这个菱形的边长为cm.15.(2015-兰州)若一元二次方程ax2-bx-2015=0有一根为x二-1,则a+b二.16.(2015*曲靖)若厶ADE^AACB,且耳三,DE二10,则BC二.BC317.(2015-漳州)如图,AD〃BE〃CF,直线h,苍与这三条平行线分别交
7、于点A,B,C和点D,E,F,黑DE二6,则EF二・三.解答题(共7小题)18.(2016秋•灌云县月考)解方程:(1)2x2-4x-1=0(配方法)(2)(x+1)$二6x+6・19.(2015*咸宁)已知关于x的一元二次方程mx,・(m+2)x+2二0.(1)证明:不论ni为何值时,方程总有实数根;(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.13.(2015*玉林)如图,在矩形ABCD中,AB二5,AD二3,点P是AB边上一点(不与A,B重合),连接CP,过点P作PQ丄CP交AD边于点Q,连接CQ.(1)当厶CDQ^ACPQ时,求AQ的长;(
8、2)取CQ的中点M,连接MD,MP,若MD丄HP,求AQ的长.DC14.(2014*荆门)(1)计算:a/24X^L-4X^1x(1-a/2)°;222a2-2ab-b2b"a(2)先化简,再求值:(JI+^g_)一一,其中&b满足7^1+
9、b-V3l=0.15.(2015・岳阳)如图,止方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF丄AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABMsAEFA;(2)若AB二12,BM二5,求DE的长.ADEB~MC13.(2015*南平)如图,矩形ABCD中,AC与BD交于点0,BE丄
10、AC,CF丄BD,垂足分别为E,F.求证:BE=CF.14.(2015*荆州)如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA二PE,PE交CD于F.(1)证明:POPE;(2)求ZCPE的度数;(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当ZABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.图1B2参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(2016-潍坊)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简
11、a
12、+7(a-b)2的结果是()-S0~b~A.-2a+bB・2a
13、-bC・-bD・b【分析】直接利用数轴上a,b的位置,进而得出aVO,a-b<0,再利用绝对值以及二次根式的