课任老师在家长会的发言稿精选五篇范文

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1、课任老师在家长会的发言稿精选五篇范文  【课任老师在家长会的发言稿】范文一  尊敬的各位家长好!  非常感谢各位家长朋友们能在百忙中抽出时间来参加家长会!刚才班主任老师已和大家说了班里的一些情况,为了让您的孩子成为一名优秀的小学毕业生,他们也提了一些建议和要求。下面我想利用这个机会,把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。  这次期中考试试卷比较简单,班级最高分100/99,最低分64.5/26,,平均分是90.6/87.3,具体的分数家长们已经知道,不知道的可以到

2、黑板上来看。应该说大部分学生都取得了进步。  从学生的家庭作业可以看出我们的大部分家长都非常重视孩子们的英语学习。能配合老师监督孩子默写和读书并签好字,在这里我非常感谢你们的理解和支持。因为大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都产生着重要的作用,有着重大的意义。但在成绩面前我们也发现了学生中存在的一些问题:  1、部分学生学习态度不够端正。他们对学英语是抱着无所谓的态度,可以说得过且过,隔三差五还有拖欠作业的情况。  2.听力是学生的一个薄弱点。虽然我平时也很注重学生听力能力

3、的培养,教给学生一定的听力技能和技巧,但是考试中暴露的问题还不少。在今后的教学中我要加大听力的指导,告诉学生拿到试卷后,要根据题中的信息,预测将会涉及到的内容,这样可以减少记忆负荷,缩小信息范围,消除紧张的心理,提高听的效率。  3.单词辨音也是学生的一个薄弱点。关键是一些学生的朗读不过关,平时我每天布置的朗读10-15分钟英语一部分人能很认真的完成,但还有少数学生没有付诸行动。  4.阅读短文是学生的第三大弱项。阅读在今后的升学考试,包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很

4、大的分值。阅读短文是检查学生的理解和运用知识能力,很多时候会遇到课外生词,我发现很多学生懒得去查工具书,老师硬要交就乱写一通。  针对以上问题,我也研究了一些方法和策略,需要各位家长的配合和支持。  1、督促学生在家听英语磁带,每周不少于1小时,最好能每天坚持听10——15分钟,这将对孩子的学习有很大帮助。  2、每天消化当天所学的知识,不要积压任务。因此每天回家都有背书任务。我会在每单元结束的时候组织默写,并要求学生带回家给家长过目。  3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆

5、忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。我发现,我们的很多家长都非常负责,他们已经在这么做了,而且做得很好!  4、每一个单元都有阅读的部分,并且附有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家查字典,做适当的预习。家长可以帮孩子购买工具书,如英汉词典等,孩子在平时作业中遇到不会的可以查阅,这样

6、可以培养孩子的学习能力,同时也可增加孩子的课外阅读量。  这一段时间教学任务紧,尤其是现在,到了总复习阶段,作业量会适当增加一些,可能孩子会出现一些烦躁心理或表现,希望我们家长多教育引导孩子。总之,我和各位家长有着共同的心愿,都想尽自己最大的努力去培养这些孩子。就让我们一起努力,在最后的冲刺阶段同甘共苦,成为孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福吧。  今后,我也希望和各位家长保持联系,如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。  最后,祝愿我们的孩子进步,家长开心!  【课任老师在家长会的发言稿

7、】范文二  尊敬的各位家长。我代表龙华小学的全体英语教师,在此向大家问好,并感谢家长们对我们英语教学工作的支持和配合。今天在此借用家长们的宝贵时间向您们汇报一下我们学校英语教学情况并真诚的邀请您们与我们携手架起学校与家的桥梁,构建学生英语学习的通途。为他们创造一个良好的学英语的环境。  首先,让我们先谈谈关于校内校外英语学习间的联系。  家长们都能意识到英语学习的重要性,体现在不惜花钱参加一个甚至几个辅导班,以希望能够帮助提高学生的英语学习。我在与家长的谈话中常常会听到这样的话:我如果夸赞一个孩

8、子,家长就会表示出:“嗯,我们孩子在外面上着辅导班呢”,言外之意就是我们花钱了,投资了,哪能不好呢。是的,无论你学哪一种版本的英语,作为语言,它是相通的,校内校外相辅相成。而有些在校内英语学习有困难的学生家长就会说:“唉,我家孩子还在外面辅导班学着呢,怎么还不行呀?”,这时发现你的投资和回报没有成正比,很是困惑。我想咱们是不是可以这样理解呢?如果您的孩子在学校学习很轻松,就不防到外面去提高和扩展;而在校内学起来都存在困难的学生是不是暂时先不去,因为很多外面的辅导班是校内知识的延伸和加强,而不是补

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