高质量管理系统培训精彩试题及问题详解

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1、实用标准文档质量管理培训试题姓名日期得分一、填空题(共20分)1.依照“三不放过原则”,不合格物料;不合格中间体、半成品;不合格成品。2.QA凭签发状态标志。3.事故的“三不放过”是指:;;。4.清场检查合格后,应签发。5.药品生产和质量管理的基本准则是。6.取样方法的要求是:,以保证样品的代表性。7.取样标准操作规程应详细阐述的是:;;;;;;;;。8.物料留样的要求是:;。9.定点供应商名单的内容:、、、。10.产品的放行的条件是:;;、;。11.生产偏差分为:,,。12.物料放行时进行的质量评价内容应包括:、。二、选择题(共64分)1.成品放行

2、前,产品的批记录要经过()的审核、批准。A、班长B、QAC、生产技术部门D、质量管理部门2.不合格原辅料的处理有哪些()文案大全实用标准文档A、退回原供应商或换货。C、报废销毁。D、直接使用B、降级使用(仅限于干燥失重不符合规定的情况,经处理后不影响产品质量)。3.仓库保管员对下列情况有权拒收或提出拒收意见()A、无批准文号B、无生产批号的产品C、内包装严重破坏D、无出厂合格证或化验报告的产品E、说明书、检签及标志内容不符合规定要求4.下列属于质量部职责范围的有()A、有决定物料、中间产品的使用权力。B、有审核成品发放前的批生产记录和批检验记录,决定

3、成品发放的权力。C.有制定、审核、监督不合格品、退回产品处理程序的权力。D.有制定物料、中间产品、成品内控标准和检验操作规程的权力。E.有制定原料、辅料、包装材料、中间产品和成品取样规程及留样观察制度的权力。5.工作服(包括帽子、手套、口罩等)的材质要求有哪些?()A、质光滑、灰尘量小、不易发生纤维剥落、断丝现象。B、不产生静电、不易粘附粒子。C、耐有机溶媒、耐清洗、耐蒸汽灭菌。D、洗涤后不易皱折,能保持平直。E、透明度低、柔软、穿着舒适,不妨碍动作,不发霉。6.质量部行使的质量否决权有哪些?()A、对不合格原辅料有权禁止投产。B、对不合格包装材料及

4、容器,有权禁止使用。C、对不合格的半成品(中间体)有权制止投入下道工序。D、对包装不符合要求的产品有权提出返工。E、对退回药品,如经检验不合格,有权禁止重新销售的权力。F、对不合格产品有权制止出厂。7.车间QA对生产现场的检查内容有哪些?()A、检查工作间、设备、容器、物料的标识与生产指令以及实际加工的产品是否相符。B、检查工作间、设备、容器、用具的清洁情况。文案大全实用标准文档C、检查各工作间的温度及相对湿度,若超过规定范围,应立即通知生产技术部进行调整。D、对各品种生产过程中的关键质量控制点进行检查。E、在产品包装过程中,对产品品名、批号、标签、

5、装箱单(合格证)、装箱质量、装箱数量等应检查核对,使与实物相符。F、检查生产秩序、工艺卫生与个人卫生情况。G、检查工艺规程及标准操作规程执行情况、各种操作记录的填写情况。H、检查异常情况的处理等。8.质量事故分为哪几种?()A、重大事故B、较大事故C、一般事故D、微小事故9.不合格原辅料包括()。A、进厂后经检验不合格的原辅料。B、在库房贮存保管过程中由于养护不当或超过有效期造成不合格的原辅料。C、在生产过程中被污染,产生的不合格原辅料。D、仓库存放得原辅料10.对待质量事故,及时召开分析会,坚持()原则。A、不找出原因不放过B、不找出负责人不放过C

6、、不制订措施不放过11.质量分析会议建议的提出者是()A、质量管理人员B、生产技术人员C、所有员工D、所有管理人员12.下例哪些问题出现时应向药品监督管理部门报告?()A、安全事故B、不良反应C、一般的质量事故D、重大质量问题E、产品经检验不合格13.怎样处理产品投诉?()A、详细记录B、彻底进行调查C、采取措施预防类似投诉的发生文案大全实用标准文档D、重大产品质量事故应及时向当地药品监督管理部门报告。14.药品生产过程的验证包括以下哪些内容?()A、空气净化系统B、工艺用水系统C、生产工艺及其变更D、设备清洗E、主要原辅材料变更15.实验室应具备哪

7、些文件?()A质量标准,取样操作规程和记录B检验操作规程和记录,检验报告C环境监测操作规程、记录和报告D检验方法验证记录E仪器校准和设备维护的操作规程及记录。16.成品的留样的要求是什么?()A每批药品均应有留样B留样的包装形式要与药品市售包装形式一致C每批药品的留样数量至少完成二次全检D留样观察应有记录E留样应至少保存至药品有效期后一年17.试剂、试液管理要求是什么?()A从可靠的供应商处采购,并对其供应商进行评估B应有接收记录C应有配制记录D应有使用、销毁制度和记录18.什么情况下要对检验方法进行验证?()A用新的检验方法;B检验方法变更C《中华

8、人民共和国药典》未收载的检验方法D法规规定的其它需要验证的检验方法。19.供应商现场质量审计的内容包括哪些?

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