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《2005--2011年心理咨询师三级历年真题及答案_免费下载》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、心理咨询师三级历年真题（2005.11——2011.5）sorry,2011.5的不全目录2005年11月题目42005年11月参考答案312006年5月题目332006年5月参考答案572006年11月题目592006年11月参考答案852007年5月题目872007年5月参考答案1122007年11月题目1142007年11月参考答案1332008年5月题目1362008年5月考试答案1552008年11月题目1562008年11月答案1762009年5月题目1782009年5月答案1992009年11月题目20220
2、09年11月答案2332010年5月题目2342010年5月答案2562010年11月题目2592010年11月试题答案2872011年5月题目2892011年5月答案289301人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制2005年11月题目份劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德知识部分(1—10题)答题指导：该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所
3、选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。一)单项选择题1、关于道德规范、法律规范的说法中,正确的是()(A) 法律规范是做事的准则而非做人的准则,它只规范个人不应做什么(B) 道德规范是做人的准则,规范个人应该做什么,不应该做什么(C) 法律规范依靠国家强制力发挥效用,比道德规范的社会功能强大的多(D) 道德规范以社会舆论和良心发挥作用,但作用十分有限2、关于企业文化的说法中,正确的是()(A) 企业文化建设的根本目的是促使企业员工学习科学文化知识(B) 企业形象是企业文化建设的核心,企业价值观居
4、于次要地位(C) 企业规章制度是企业管理的基础,一般不作为企业文化的内容(D) 企业文化在整个企业经营管理过程中,具有整合功能3、企业损害员工的权益,员工最好的处理办法是()(A) 尽力通过工会组织协调解决(B) 采取法律诉讼方式加以调节(C) 以怠工方式进行冷处理(D) 采取罢工的方式解决4、“忠于所属企业”的正确做法是()(A) 身为员工,坚持公司利益至上原则,誓死捍卫公司利益(B) 只要公司领导对员工够“朋友”,则员工本人永远不能背叛公司(C) 忠于公司领导就是忠于企业(D) 坚持集体主义原则处理企业与
5、社会的各种利益矛盾3015、符合会计人员职业道德要求的做法是()(A) 一律按照上司的要求填报各种财务报表(B) 不做假帐(C) 依照会计行业的惯例处理业务工作(D) 多报成绩,少报不足,以利于鼓舞员工的士气 (请结合下列事例和所学职业道德知识,回答第6~8题)青岛港集装箱码头桥吊队队长许振超用半年的时间练就了“一钩净”的绝活,吊车时做到舱内起钩、旋转、落钩、变幅时都要稳、准,避免了货物撒漏。许振超的“二次停钩”也是他的绝活,就是箱子刚离地和快落地的一刹那,放慢速度,先观察后起落,这样做虽然使每次操作时间多了几秒钟,
6、但杜绝了事故隐患,最终提高了生产效率。6、通过许振超的“一钩净”,你认可下列说法中()(A) 在货物多的情况下,“一钩净”是不切实际的做法(B) 许振超在发明“一钩净”的过程中,一定撒漏过许多货物(C) 许振超练习“一钩净”的过程,说明提高职业技能需要投入大量的时间和精力(D) 许振超练习“一钩净”的做法,说明他是个求稳怕事的人7、许振超发明“二次停钩”的做法表明,()(A) “二次停钩”是个浪费时间的做法(B) 只要用心练习,员工是能够做到“二次停钩”的(C) “一看二慢三通过”是一般从业人员的操作准则
7、(D) 经验能够满足从业人员的需求,无需学习新知识8、通过许振超练就的绝活,我们能够得到的启事是()(A) 只有聪明人才能做到创新(B) 操作技巧之类的做法不应该纳入创新之列(C) 在平凡的、点点滴滴的岗位活动中,蕴藏着创新的机会(D) 所谓创新只不过是工作熟练而已二)多项选择题9、关于企业品牌,正确的认识是()(A)品牌标志着产品质量的高低(B)品牌标志着人们对产品的信任度(C)品牌蕴涵着文化品位(D)品牌代表着一种消费层次10、关于职业活动,正确的观念是()(A)“生存的需要推动人们从事一定的职业活动”(B)“
8、任何一个民族如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡”(C)“谋生是人们生活的全部内容”(D)“人活着是为了吃饭,同样,吃饭也是为了活着”30111、从业人员的着装的要求是()(A) 庄重(B)朴实(C)得体(D)新潮12、关于爱岗敬业,正确的说法是()(A) 爱岗敬业是职业精神的重要内容(
